Наша история

[Tanya Kuznetsov]

Ага, прочитала вашу историю. Не знаю, похоже ли то что вы описали на сенсорную алалию. Моей дочке ставят сенсорную алалию, то есть речь она не понимает, а вот эхом повторить может вообще все довольно хорошо.

[Екатерина]

Татьяна, попробуйте по картинкам учить. Картинка яблока, говорите это яблоко, яблоко, где яблоко? Вот яблоко.Или настоящее яблоко на стол положите. Когда запомнит яблоко, второй предмет вводите также.картинка парка, это парк, пошли в парк, пришли в парк, показали картинку парка, вот парк.всё очень четко и локанично нужно говорить, не нагружая предложения. Конечно бы ноотроп не помешал бы и процедуры. Жалко, что Вы в Канаде не можете это всё сделать! У меня сын тоже плохо понимал речь, занимались по карточкам, но и ноотропы я уже начала давать в 1.7. Поэтому в 2 он уже имел хороший пассивный запас слов: фрукты,овощи,животные,одежда,цвета основные. АЧ пройдут как только начнется хорошее понимание, ну по крайней мере большая часть уйдет точно.

[twins]

Здравствуйте, уважаемые форумчанки и форумчане!
Решила зарегистрироваться и представиться-познакомиться, потому что есть у меня мальчишки-двойняшки, у одного — моторная алалия, у другого — СМА (а скорее всего, РДА). Первый говорит мало, второй — ничего. Пацанам сейчас 4,6. Есть еще старшая дочь, ей 9 лет, единственный здоровый ребенок.
Вот, это в вкратце)))
С вашего разрешения, буду помаленьку писать и вопросы задавать, потому что впереди у нас еще поле непаханое((( И неизвестно, чем наша «пахота» закончится. Возможно, когда-нибудь и я отпишусь в теме «Благополучные исходы» 🙂

[Tanya Kuznetsov]

Здравствуйте мама мальчиков-двойняшек! Где вы живете? Когда вам поставили диагнозы, кто, где? Что вы до 4.6 делали?

[Tanya Kuznetsov]

В 1.7 я еще вообще ни о чем таком не думала, это же еще лялечка совсем. Дочка у нас только ходить в 1.4 начала. Даже не знаю, как можно с такой крохой и по карточкам. Мы начали логопеда в 2.9!

[twins]

Меня Татьяна зовут 😉

• Ответ изменён 7 лет, 1 месяц назад пользователем twins.

[Tanya Kuznetsov]

Татьяна, что сказать про вашу историю — сил и терпения! Здорово, что муж помогает, вовлечен, это огромная помощь и поддержка. А еще, я все же сделала для себя выводы, что со временем, и сенсорные и моторные алалики выравниваются! Все равно когда-то, мозг дозревает! Надо детьми заниматься, помогать, не без этого. А еще я пришла к выводу, что не нужно заниматься самолечением, и пробовать все на свете, что кому-то помогло…. Надо найти одного специалиста, у следовать его советам. Вы правильно говорите, что на все на свете не хватит ни сил ни средств, так что надо к проблеме подходить с умом.

[Ishutova]

Добрый день! Безумно рада , что нашла ваш сайт.Очень жалею что так поздно.Хочу познакомиться и найти поддержку у вас , потому что вокруг поддержки не вижу,к сожалению.Меня зовут Ирина , я мама замечательного мальчишки Глеба , которому в мае будет 4 годика.
Вы простите , что писать буду сумбурно и с ошибками.обычно в интернете я не активный комментатор.Итак.Глеб , самая легкая беременность из трех, родился в срок , естественным путем.немного задержался на выходе , т.к. был крупным ребенком.закричал сразу же.апгар 8/9,рос , развивался в норме:гулил, сел, пошел.веселый , смешной мальчик.И хотя второй ребенок,то-ли из за разницы большой между детьми , я не сразу заметила этот регресс развития после года.первый звоночек был когда пошли в садик.Нам его дали рано.Почти 2 года было ребенку.в группе не говорили многие малыши, но они понимали,а мой заметно отставал.Я давила в себе панику ожидая вот вот заговорит (почему то я ждала именно речи , стараясь не замечать непонимания).вышла на работу и все ждала.Ходили мы в садик год.здесь же начались проблемы с едой.постепенно из рациона Глеба исчезали продукты.после года он перестал есть супы (вообще любые, потом пропали каши (или каши сначала пропали уже и не помню)оставались: гречка как гарнир, детский плов, макароны.правда очень любил и любит ягоды и фрукты.Доходило в садике до того,что за весь день он не съедал ничего и даже не пил воду.На него просто перестали обращать внимание воспитатели.Ах , да , самое плохое. Съедал по пол песочницы.в туалет ходил только песком ((глисты выводили долго и упорно.Пришло время детям переходить из яслей и тут я поняла что Глеб сильно отстает.уже все говорят , а у моего пропали те два слова , что были изначально -мама и папа (безотносительно к маме и папе).Я узнаю о своей третьей беременности и забираю Глеба из садика.Начинаю поиски в интернете.Первые абревиатуры ЗРР и (тогда казалась совсем страшной )ЗПР.Приглашаю логопедов домой.Глеб просто не реагирует на них.перестает совсем смотреть книжки.Просто вырывает из рук и выбрасывает.С едой становится совсем беда и я плюют на свои принципы ввожу в рацион сосиски и всевозможные булочки.Начинаются непонимания с моей мамой .Ее упреки в том что мы что то делаем с Глебом и из за этого он не развивается.первый поход к неврологу платному. первые ноотропы.непринятие всей ситуации в целом.перерыв.изучение интернета.куча информации и вот мои первые -непонимание обращенной речи, алалия , комиссия.Пошли к неврологу по месту жительства.5 минут в кабинете из которых 2 она говорила по телефону.диагноз ЗПР и направление на комиссию.Не с кем поговорить и даже не кому поплакаться, вернулись к платному неврологу и с тех пор мы с ним.были всевозможные логопеды в развивающих центрах.усидчивости ноль.20 минут уговоры и угроз чтоли бо сделать.5 минут усиленно сопит перед уходом и все.Зато попали на хорошего психотерапевта.которая смогла таки перебороть в упрямстве Глеба. (Поведение -гипервозбудим, прошли период истерик, ора, валяния на полу , на земле, перед магазинами и прочее)до 3 лет не ходил на горшок.Писать терпел, какал принципиально в штаны.после курса очередных ноотропов в один день подошел ко мне неся горшок.сел и сделал свои дела.С тех пор горшок или унитаз.В очередном развивающие центре логопед (из садика логопедического)посоветовала все же дождаться сада и не таскать его по развивающим кружкам.
Глеб хорошо собирает пазлы.Сортирует по цветам , но его нежелание рассматривать и смотреть вообще на картинки тормозит нас.совсем недавно (Январь)после курса семакса у нас произошел небольшой прорыв.я безумно рада.появились слова упал, дай, на, и вообще понимание в целом очень сильно улучшилось.Слова конечно не чистые))понимаем их только мы.Научился считать до 10.понятно и очень похоже только до трех)стал рассматривать картинки.это прям вообще космос для меня.ждем логосад в июне.И вот совершенно недавно я попадаю на ваш сайт.Вижу хорошие отзывы о Самарской реацентре. и теперь собираемся поехать туда.надо немного поднакопить.Конечно я бы хотела поехать сама с ним, но у меня шести месячная дочка на руках.Вот и не знаю можно ли будет нашей большой шайкой туда заехать.Вот вообщем то и вся наша история.Наш невролог упорно не хочет говорить об алалии у Глеба. Хотя читая мам сенсорных алаликов, в каждом слове я вижу Глеба.

[Medvedica]

Ирина, здравствуйте! Как сынок ваш играет с другими детками, если предметная или ролевая игра? АЧ ?

[Ishutova]

Любит гулять со старшей дочкой и ее сверстниками, бегать по футбольному полю, гонять мяч.с детьми своего возраста любит играть в догонялки.младших не замечает.
Из аутичных черт изначально были-все свои игрушки расставляя в ряд.начинал машинки и заканчивал стыльями столами, все что мог сам подвинуть в ряд.и прыгал на диванах, кроватях, любых пружинящих поверхностях.мог часами прыгать.Расставление в ряд пропало (наконец то)прыжки еще остались.когда возбужден, да и не только.но знает , что я не люблю этого поэтому прыгает меньше)
В сюжетные игры не играет.

[Medvedica]

Батут для прыжков — это точно ваше. Сенсорно надо насыщать раз есть потребность в прыжках,а не запрещать.

[Ishutova]

Простите , а что значить сенсорно насыщать в нашем случае?

• Ответ изменён 7 лет назад пользователем Ishutova.
• Ответ изменён 7 лет назад пользователем Ishutova.

[Medvedica]

В интернете есть книга Джин Айрес «Ребенок и сенсорная интеграция», почитайте.

[Ishutova]

Хорошо.спасибо

[Nastya]

Ирина, здравствуйте. Сколько вы подразумеваете под большой шайкой? Моя знакомая ездит в реацентр втроем. Она, ее 6-летний ЗПР сын, которого лечит и 2-х летний сын, который еще на груди.

[Автор]

Сообщения