Вы просматриваете архив Наши дети.

Вопросы психолога при прохождении комиссии в школу

2 июня, 2009 в Наши дети

Сегодня были со старшей дочерью на комиссии. Психолог оказалась тетей молодой и достаточно серьезной. Я Ксению вообще не натаскивала, не думала, что мы сегодня попадем, да и вообще как-то не готовилась. В очереди мне сказали, что их психолог помучала и придиралась. Я как-то насторожилась. Но все прошло нормально. Заключение: уровень подготовки достаточный для обучения. На словах еще сказала, что хорошо готовят детей в школе, где мы занимались (в сад-то не ходили, она ожидала низкого уровня подготовки от домашней девочки, которая куда-то там ходит раз в неделю, но я не стала ей рассказывать, что мы и дома без конца штудируем всякие задания).

Итак, что спрашивали: Читать далее →

Лучшее лекарство — мамина любовь и терпение, а ещё природа

27 мая, 2009 в Наши дети

Меня зовут Татьяна, 30 лет, у меня двое детей: старший сын Антон — 7 лет и дочка Ксеня — 2,3 года.

НАЧАЛО
Моему сыночку Антону 7 лет, в сентябре 8 будет.
Беременность протекала тяжело, жуткая угроза, все время боли. Страшный невроз, связанный с переездом. Потом 2001 г., сентябрь, дорога с дачи, 37 недель — начались схватки, близлежащий населенный пункт, роддом, ночь. Врачей нет, никто не пытается что-то сделать, как-то прекратить схватки, сохранить. Оставляют меня до утра одну в операционной, так как мест нет. Я корчилась от боли и холода (даже не знаю от чего больше) 8 часов. Только в 6 ко мне зашел врач, посмотрел и сказал: «ничего там не открылось, давай пузырь проткнем» … так и заделал. Ровно через 45 минут начались роды. Потуги один раз и малыш 3300 кг. на воле, порвав меня, как только можно …штопали час. Он не плакал, был вялым и синим, я спросила «почему?», а в ответ «это нормально». Положили возле груди, а он не берет и так странно дышит, как будто задыхается. Ещё пару минут я смотрела на него и не знала, что делать: не то, стиснув зубы, терпеть шитье местного врача, не то звать на помощь. Решила кричать: «ОН ЗАДЫХАЕТСЯ НУ ПОСМОТРИТЕ ЖЕ !!!!» Только после этого на сына обратили внимание, потрясли… и унесли куда-то. Дальше как в тумане, потеряла сознание.
Читать далее →

Цифры

20 мая, 2009 в Наши дети

Мы цифры учили два месяца. Еще два месяца вообще о них не вспоминали, только плакат висел — и то, Федор к нему не подходил. А как-то на днях приходит, садится на колени, поднимает руки выше головы и выгибает их полукругом вперед. Говорит:
— Я — буква.
— Какая буква?
— Два.
— Это цифра.
— Да, я — цифра два.

Гляжу, и точно, линии его тела повторяют контуры двойки. Потом становится прямо, голову наклоняет, а руки вытягивает под углом 45 градусов к телу «а это — один». Читать далее →

Работа над речью

14 мая, 2009 в Наши дети

Не имея особой системы в подаче сыну русского языка, я ориентируюсь на него самого. Он неожиданно начинает употреблять слова, которые ему нужны — но как их правильно употребить, он не знает.

Недавно у нас появились вот такие перлы: «Купи мне большого маленького Валли (wall-e)». И так несколько раз «чай холодный горячий!» Я не сразу смогла понять, что же он имеет ввиду. Читать далее →

Наши успехи

13 мая, 2009 в Наши дети

Периодически Федор радует меня своими речевыми победами.

Вчера достали песочные грабли, которые он стал называть косой. Я хочу закрепить у него название » грабли» и начинаю диалог:
— Как это называается?
— Коса.
— Нет, это грабли.
— Грабли? Нет, грабля.
— ГраблИ-И-И.
— ГраблЯ-Я-Я.
— Почему граблЯ? ГраблИ!
— Много нет! Грабля!

Тут до меня дошло, что он образовывает единственное число, понимая, что «грабли» — форма множественного числа. Про существительные, которые не имеют форму единственного числа, я ему объяснять не стала, просто попросила называть грабли граблями.

А потом, одевая его после купания, прошу «Сядь!». А он и так сидит, надо было сказать «встань». Вот тут он повеселился, несколько раз повторяя: «Забыла «встань», да?» Видно, знакомое ему состояние, когда сказать хочется, а слово не то на языке.

Букварь Резниченко: слоги на «У»

13 мая, 2009 в Занятия, Наши дети

К тому, чтобы перейти от слогов с «а» на слоги с «у», я основательно готовилась. И для себя решила — это очень важный этап, успешное прохождение которого позволит нам потом легче усваивать слоги с «о», с «ы» и так далее. Читать далее →

Говорит Федор

1 мая, 2009 в Наши дети

Сегодня разозлилась на сына и начала что-то говорить ему на повышенных тонах. На что услышала резонное замечание: Орать — это опасно, потом все время чихать будешь.

Приятный бред сумасшедшего

9 апреля, 2009 в Наши дети

Сегодня Федор выдал:
«Луна темная ночь появляется высоко на небе. Она стоит. Такая большая-большая, круглая-круглая. Где «горка-качели» мы ее видели, и она упала».
Конечно, со стороны иначе как бредом не назовешь. Но я-то понимаю, что в первом предложении просто ночь не согласовал. Что футбольный мяч на майке напомнил ему луну. И он рассказал о том, какая она — луна, и как во дворе, который мы называем «горка-качели», они с Ксенией видели обломок камня, который очень похож на лунный камень из Незнайки — и решили для себя, что это кусочек луны упал.
И как же приятно было слушать сына. Даже Ксюша говорит: «Ой, мам, гляди как болтает!» Четыре предложения, в том числе и сложное. И распространенные. Думала ли я когда-нибудь, что так мало надо человеку для счастья: просто чтобы сын умел разговаривать?

Лечить или не лечить, учить или не учить

26 марта, 2009 в Наши дети

Среди моих знакомых наряду с теми, кто считает что Федора надо не просто лечить, надо его вести к специалистам в столицу и тому подобное, есть и те, кто считает, что все само пройдет, что и так прожить можно и неизвестно, что лучше еще: много говорить или мало, что может у него какой свой талант и так далее.

Конечно, вести Федора куда-то я не собираюсь. И не потому, что его расстройство этого не требует, а потому что занятия наши весьма успешны и есть устойчивая тенденция к улучшению речи.

Но вторым мне как-то труднее найти, что возразить. Конечно, можно прекрасно разговаривать и быть троечником, можно прекрасно разговаривать и быть вне общества. Речь не является гарантией того, что у тебя в жизни все выйдет.

Но тут разговорилась с подружкой, у которой сыну сейчас 17 лет. И поняла — речь не является гарантией успешности, но это стартовая возможность для ребенка. И отсутствие речи является гарантией неуспеха, так, наверное, можно выразить мысль. Читать далее →

Правила общежития

26 марта, 2009 в Наши дети

Федор рассказывает сестре, кто на фото

Федор рассказывает сестре, кто на фото

Наглядно убедилась, как много нам с Федором надо наверстать по мере развития его речи. Недавно идем по улице, а он во весь голос кричит:
— Ой, толстый, толстый, — и показывает на прохожего.
— Тише, нельзя так говорить, — останавливаю его я.
— А почему? — звучит закономерный вопрос.
Действительно, до сих пор он с сестрами дома дурачился и изображал толстяка, называл толстыми их и дедушку. А тут вдруг нельзя.
Сама я не ожидала, что такие вещи придется объяснять пятилетнему сыну. Он ведь раньше не говорил — я и не задумывалась, что он не говорит не потому, что соблюдает приличия, а потому что не может сказать, думала, правила поведения — это врожденное :). А тут нужно вводить слово «неприлично», пояснять, что «дядя чужой», «это обидно». Хотя Федор тут кроме смешного ничего не увидел. Но больше пока у нас вроде таких случаев не повторялось. Хотя до этого он нашу одну знакомую бабушку называл Бабой-Ягой — действительно, она удивительно похожа на оную.

А утром сегодня услышала от сына фразу без единой грамматической ошибки: взял тюбик зубной пасты и сказал «Это паста, которой нужно чистить зубки». Так приятно! Даже запомнила. Тем более что у нас сложные предложения были с «потому что» и «а то», а вот «которое-который-которая» — это новость.

Медикаментозный курс

26 марта, 2009 в Наши дети

Уже почти две недели мы пьем ПАНТОГАМ и МагнеВ6.
Есть результат, которого мы без Магния не видели — это преимущественное добродушное, веселое настроение. Обычно лекарства делали более возбудимым, раздраженным. Но теперь такой ласковый, веселый ребенок — даже сама удивляюсь, что такое возможно. Неужели у взрослых сердитость и раздражительность тоже может быть от нехватки каких-то веществ в организме?
Читать далее →

Прощание со школой

18 марта, 2009 в Наши дети

Только к среде дозрела до того, чтобы написать, фактически, о событиях воскресенья.

У Федора в «Золотом ключике» был открытый урок. Впечатления папы были ужасными. Федор почти все время пролежал на парте, его реплики фактически игнорировались. Педагог работала с группой, но он не мог работать в общей массе, а спросить его или что-то повторить для него никто не хотел. В общем, когда Федор пытался как-то поучаствовать, его либо вообще не замечали, либо старались как-нибудь побыстрее с ним разделаться.

Я вообще в трансе была. Охота было куда-нибудь спрятаться и прореветься. Но поскольку остаться одна я могу только после вечернего укладывания детей, а времени было 11 утра — я ходила с комом в горле и ужасными мыслями: от «и зачем я столько детей родила — не могу нормально с ребенком заниматься» до «кто мне сказал, что я что-то понимаю в логопедии-дефектологии и могу помочь сама сыну». Сын не мог при его развитии слухового внимания заниматься с другими детьми.

Конечно, нужно было все обдумать хорошенько. Читать далее →