Вы просматриваете архив математика.

Занятия, ноябрь 2009

17 ноября, 2009 в Наши дети

Наши занятия приобрели некоторую системность. Я составила расписание, где три раза в неделю мы занимаемся по Теремковой, три раза в неделю грамматикой (это не только Новиковская, но и другие издания, где грамматические задания совпадают с темами в альбоме Теремковой), два раза математикой по Петерсону и один раз информатикой по программе «Детский сад 2100» (пособие «Все по полочкам»). Два раза в неделю — чтение по Н. Жуковой. Два раза в неделю — стихи наизусть. Два раза в неделю — развитие связной речи. Читать далее →

Счет

30 сентября, 2009 в Наши дети

Сижу вчера на кухне, так лениво пью чай. Федор подходит и начинает объяснять, что я должна ему из другой комнаты достать ведро (сам не мог дотянуться). Я его уговариваю, что это необязательно, что каштаны сложить в ведерко можно перед прогулкой, а не сейчас. На что он отвечает: «Ну мне же надо их посчитать!» Я тут же поднимаюсь за ведром и слышу вслед голос мужа: «Знает, каким волшебным словом тебя поднять — посчитать ему надо :)».

Математика

24 сентября, 2009 в Занятия

Наш неуспех с цифрами заставил меня вернуться к книжке, которую я когда-то выписывала и которая без дела стояла на полке: «Обучение математике детей с нарушениями речи» А.В. Калинченко.

Да, мне хотелось научить Федора считать, писать цифры, делать операции в уме и на письме — и я взялась за это с огромным энтузиазмом, который угас довольно быстро. Здесь у нас все глухо. Поэтому и обратилась к специалистам, которые, не дураки, специальную программу разрабатывали. Страшно, если в 6 лет не будет знать, где 1, а где 3. По-настоящему страшно. Но выбора все равно нет. Читать далее →

Цифры

20 мая, 2009 в Наши дети

Мы цифры учили два месяца. Еще два месяца вообще о них не вспоминали, только плакат висел — и то, Федор к нему не подходил. А как-то на днях приходит, садится на колени, поднимает руки выше головы и выгибает их полукругом вперед. Говорит:
— Я — буква.
— Какая буква?
— Два.
— Это цифра.
— Да, я — цифра два.

Гляжу, и точно, линии его тела повторяют контуры двойки. Потом становится прямо, голову наклоняет, а руки вытягивает под углом 45 градусов к телу «а это — один». Читать далее →

Букварь Резниченко: слоги на «У»

13 мая, 2009 в Занятия, Наши дети

К тому, чтобы перейти от слогов с «а» на слоги с «у», я основательно готовилась. И для себя решила — это очень важный этап, успешное прохождение которого позволит нам потом легче усваивать слоги с «о», с «ы» и так далее. Читать далее →