Екатерина, Настя, нам 4.6 лет, речь у нас на уровне простых слов, и то, которые он повторяет только по просьбе. Понимание речи на бытовом уровне, спать, кушать, мыться, принеси, включи и т.д. На занятиях зрительные задания выполняет на 5+, то есть с этим проблем нету, найти одинаковые, парные, распределить по цветам, по форме и т.д. у него хорошо получается. но вот на слух, тяжеловато((( а также есть проблемы с концентрацией внимания, ему быстро всё надоедает, после 1-2 раза, теряет интерес. мы до этого ходили в деревне в обычный сад, кушает сам, в туалет так же, но иногда надо напомнить, а то может ходить и терпеть. и поведение. .. очень не простое(( может бегать и кричать, закатывает скандал проходя мимо магазинов, с валянием на полу и т.д. не может сидеть на одном месте, всё время надо куда-то бежать, когда идем забирать старшего из школы, даю телефон, чтобы игрался или смотрел мульты, а не то будет кричать и бегать, сегодня даже в чужой класс забежал, еле вытащила, все были в шоке 😥 что можно применить для коррекции поведения? посоветуйте кто что знает? реально тяжко с ним в обществе(((
.
