Болтушка-2

[Elena77]

alevtina писал(а):

kiti04 wrote:

Алевтина,у нашей лены- софителлы дочка ходит в школу 5 вида!

А не знаете Лена из Москвы? Я просто начала искать школы 5 вида, сначала поблизости, а так как их поблизости нет, потом просто искать. Вобще не понятно, почему их настолько мало. Я вот живу нынче в городе Красногорске(судя по википедии население 132 тыщ.) 5 го вида школы нет, ищу в Москве, хрен с ним буду возить на метро, но нас наверное из-за подмосковной прописки не возьмут, и опять же стоит надрываться ездить, добиваться школы и тд не понятно… так и в Москве я особо не вижу :wacko: , а что ж тогда в регионах делать…

Лена из Королева, но прописку она сделала московскую или временную регистрацию….она не уточняла, спроси. Алевтин, да ты позвони в школу 1708 и уточни нужна временная регистрация или постоянная регистрация в Москве. И начинай искать кто тебе поможет в этом вопросе.

[annaafanaseva]

Елена77, Лена, у вас самих как дела? Вас в школу зачислили?

[Elena77]

Зачислили,можно сказать запрыгнули в последний вагон. К слову о регистрации, еле-еле отыскала того кто мне сделал регистрацию по нужному мне адресу. Вообщем устроили ерунду какую-то, перенервничала я сильно. За 4 приёмных дня набрали первые классы.

[alevtina]

Elena77 писал(а):

Зачислили,можно сказать запрыгнули в последний вагон. К слову о регистрации, еле-еле отыскала того кто мне сделал регистрацию по нужному мне адресу. Вообщем устроили ерунду какую-то, перенервничала я сильно. За 4 приёмных дня набрали первые классы.

А вы в обычную школу идете или в коррекционную?

[nepobedimie]

у СДВГ есть проблемы с речью, такие затяжные , например 3,5 года не говорит? или они в этом плане не страдают?

[Elena77]

Алевтин,мы в обычную, программа Школа России, учительница спокойная хорошая набирает класс поэтому я подорвалась в этом году.

[alevtina]

вот зачем такие сложности с пропиской, даже для коррекционных заведений. Вот это же для особых детей как лечение, если у нас его нет по месту регистрации, то будьте любезны предоставить. Я может чего от не понимаю…

[alevtina]

Elena77 писал(а):

Алевтин,мы в обычную, программа Школа России, учительница спокойная хорошая набирает класс поэтому я подорвалась в этом году.

А сколько вам?

[Elena77]

Летом 7 лет исполнится. С пропиской это да, лишние препоны, чтобы отсеять народ. Интересно а регистрация нужна просто московская или именно того района где школа 1708? Вот как раз после санатория поймёшь сможет ребенок 5-дневку выдержать или нет.

[Ольга]

МАГИЯ МАМИНОГО СЛОВА

Когда мы только начинали борьбу за нашего старшего сына, нам один психиатр – кроме всего очень странного и не полезного – сделал огромный подарок. Он рассказал об одном эксперименте, который провели где-то в Англии (могу ошибаться, так как все с его слов).
Мамы болеющих ребятишек каждую ночь проводили простой ритуал. После того, как ребенок уснул, они дожидались активной фазы сна – это где-то минут через пятнадцать. А потом говорили ребенку простые слова:
«Я люблю тебя. Я горжусь тобой. Я очень рада, что ты мой сын. Ты самый лучший сын для меня».
Текст примерно такой – для всех одинаковый.

И сравнивали этих ребятишек с другими – с аналогичными диагнозами, но мамы которых ничего им не нашептывали в ночи. Малыши, получающие мамины ночные признания в любви, выздоравливали гораздо быстрее. Вот такая материнская магия.
Мы практически сразу начали это внедрять. Куда проще — в отличие от большинства терапий, это бесплатно, всегда под рукой. Сперва я говорила то, что было положено по сценарию. Потом начала проявлять импровизации. Прошло уже пять лет, а я до сих пор нашептываю разные слова своим мальчишкам. Каждому из них и почти каждую ночь.
Мне сложно говорить о конкретных результатах, но аутизма у Дани уже нет. И я уверена, что мои нашептывания сыграли свою роль. Но все-таки есть нечто, что это дает мне и детям. Это важно понимать – магия работает в обе стороны! Получают очень важное нечто и мама, и ребенок. У каждого это «Нечто важно» свое.

Что это дает?

Ощущение близости с каждым из детей.
Это ни с чем не сравнимое ощущение. Сколько бы им ни было лет, в момент сна они похожи на маленьких ангелов. Днем их бывает не так просто обнять или подержать на руках — у них уже столько дел! А ночью я обнимаю каждого из них, говорю о том, что важно для нас обоих. И я ощущаю, как растет и крепнет наша близость.
Индивидуальное время для каждого.
В потоке дней я не всегда могу уделить каждому персональное время. Чаще всего мы все вместе, одной командой. Играем, общаемся, едим – все вместе. Но в этот момент каждый из них – особенный. Потому что каждому я говорю разные слова. Исходя из того, что сейчас хочется и нужно сказать именно этому малышу.
Я могу сказать нечто важное, что днем может быть не услышано.
Дни бывают разные. Иногда от обилия информации или сладостей малыши могут вести себя не очень хорошо, и это усложняет наше общение. Но когда я ночью шепчу им на ушко о том, как я их люблю, все это остается в прошлом. Ссоры, непонимания, обиды..
Ребенок чувствует любовь. Как-то я прочитала о том, что ребенку стоит почаще говорить фразу такого рода: «А ты знаешь, что если бы могли выбрать, то из всех детей мира мы бы выбрали тебя». Когда я впервые сказала это Матвею, он был в восторге и удивлении одновременно. Он ходил и повторял: «Что, правда меня???». Так я поняла, что детям очень важно чувствовать, что они особенные, что они важны и нужны, именно такие, какие они есть. Теперь эта фраза наряду с «А я тебе сегодня говорила, что я тебя люблю?» прочно обосновалась в нашей жизни. Более того, Матвей – так как пока он самый разговорчивый – в ответ всегда говорит о том, что он бы выбрал нас как родителей и обязательно выбрал бы своих братиков.

В расстановочной терапии есть такое понятие как «разрешающие фразы» — фразы, которые мы говорим во время расстановки, и они меняют мироощущение людей, лечат их души. Слова обычно простые – о любви, принятии, сожалении. Так вот я обнаружила, что если важные фразы говорить своим детям ночью, то многие проблемы решаются сами. Например, с иерархией в семье. Какие фразы бывают и какие говорю обычно я:

«Я твоя мама, а ты мой сын». Эта фраза помогает, если вы не чувствуете связи с ребенком, именно душевной связи. А так же если у вас нарушена иерархия – и непонятно, кто чья мама.
«Я большая, а ты маленький». Эта фраза опять же об иерархии. А кроме того она помогает повзрослеть в отношениях с детьми. Дети очень сильно расслабляются, когда мама становится взрослой, наконец.
«Я даю, а ты бери». Это снова об иерархии, о течении энергии. Помогает, если мама пытается из детей энергию «выкачивать».
«Ты самый лучший сын для меня». Здесь можно добавить еще очередность ребенка. Ведь у меня, например, не один сын – а целых три. И каждый из них хорош на своем месте.
«Ты именно тот сын, который нужен нам». Это помогает ребенку чувствовать свою ценность, свою «хорошесть». Особенно рекомендую фразу тем, кто постоянно своего ребенка сравнивает с другими – не в его пользу.
«Тебе не нужно ничего для меня делать, я люблю тебя за то, что ты есть». Многие возмутятся. Но фраза не о том, что ты можешь не мыть посуду. А скорее о том, что ради меня ты не должен нести родовые динамики.
«Я очень рада, что ты есть». Особенно помогает тем, для кого ребенок был не очень желанным.
«Я рада, что ты мальчик». Если вы, например, хотели девочку и долго не могли принять пол своего ребенка.
«Мы с папой тебя очень любим, ты наш сын» — ключевое слово здесь «наш». Помогает, если у вас есть тенденция детей перетягивать, втягивать и делить.
«Ты такой же как твой папа», «Твой папа – самый лучший папа для тебя», «Я разрешаю тебе любить папу и брать от него» — если у вас с отцом ребенка конфликт, если он не растит малыша или вы в ссоре. Но даже для тех родителей, которые вместе, фраза бывает полезной. Если мама не принимает папу и не дает ему активно заниматься ребенком.
«Мне очень жаль». Фраза подходит, если в течение дня вы поругались, не было понимания, наказывали, срывались. Не стоит умолять о прощении – это нарушает иерархию. А вот извиниться – и сказать, что вам очень жаль, стоит.
«Я горжусь тобой». Особенно помогает, когда вы пытаетесь из ребенка сделать того, кем он не является – и кем возможно, никогда не будет. Помогает и для тех детей, которые очень отличаются от других – особых, например.
«Я люблю тебя». Три волшебных слова от всего. Если в них вложено это чувство. То есть если вы произносите не машинально какие-то слоги и буквы, а со всем сердцем выдыхаете признание в любви.

Как выбрать фразы?

Можно и нужно пробовать разные. И вы поймете, какие для вас и ребенка сейчас важны и нужны. Например, по себе замечаю, что после той фразы, которая очень важна сегодня именно для меня, происходит – сам по себе – глубокий выдох. Что-то расслабляется внутри.
То же самое с ребенком. Когда ему важно что-то сейчас услышать, например, о том, что вы им гордитесь, он выдыхает и расслабляется. Просто понаблюдайте. Иногда такие знаки не сразу заметны, иногда они не такие яркие. Но критерий обычно один – некое расслабление.
На произнесение волшебных фраз нужно настроиться. Нельзя, как я уже говорила, делать это механически. Важно подойти к процессу с душой, а не на бегу. Мол, сейчас три минуты повторю по бумажке, и все станет хорошо. Самая сложная работа происходит внутри. Чтобы слова были магическими, их этой магией нужно заряжать. А заряд, нужный нашим детям, находится в нашем сердце.
Иногда для того, чтобы сказать такие простые слова, нужно сначала сказать нечто похожее своим родителям (в сердце). Я знаю девочек, которые во время первых сеансов рыдали над спящим малышом. От своей собственной детской боли. Но магия потому и магия, что она лечит. В том числе и наши, материнские, сердца.
Сеанс не должен быть долгим. Это всего лишь три-пять минут. Но очень эмоционально насыщенные пять минут. Важно делать это регулярно и по чуть-чуть. Маленькими шагами. А не пытаться один раз за неделю нашептать три часа любви. Мы же едим каждый день по нескольку раз, а не делаем это только в воскресенье, верно?

И кроме того, не забывайте говорить такие фразы и днем, между делом, безо всякого повода. Обнимать их просто так, если проходили мимо. Чмокнуть затылок, который сидит рядышком. Это то, что дети запомнят на всю жизнь. И скорее всего, именно это они и будут вспоминать.
Нельзя недооценивать силу слов матери. Для того, чтобы признать это, вспомните, какие слова вашей мамы вы помните и сейчас, спустя тридцать, сорок лет. И какие из них были для вас важными.
Эта магия доступна вам всегда, не стоит денег, для этого не нужно ничего особенного. Просто дождаться, когда ваш малыш будет сладко сопеть – и прошептать ему что-то важное на ушко.
«Я люблю тебя. Я горжусь тобой. Ты самый лучший сын для нас с папой»
Что может быть проще и волшебнее, чем такие слова, сказанные сердцем любящей матери?

Автор Ольга Валяева — http://valyaeva.ru

[Вероника, мама Дани]

nepobedimie писал(а):

у СДВГ есть проблемы с речью, такие затяжные , например 3,5 года не говорит? или они в этом плане не страдают?

Я по поводу СДВГ точно не знаю, но с нами на Томатис сейчас ходит мальчик. Говорит довольно бойко, даже песни поёт, слегка только некоторые звуки хромают. Его мама говорит, что ему 4 года. Она мне диагноз конечно не говорила, а я и не спрашивала, но я думаю, что скорее всего у него есть СДВГ, потому что поведение полевое. Иногда его так «заносит», что надо за руки подержать, чтобы успокоился… Прям видно, что он сам не может это контролировать, как его по комнате мотает. Но с другой стороны, с речью нет проблем, почти.

[olenka19]

Девочки, добавила в контакте видеоролик с Владиком. Урок по сенсорной интеграции. Посмотрите кому интересно. Ничего сложного можно делать дома самому.

[annaafanaseva]

Elena77 писал(а):

Алевтин,мы в обычную, программа Школа России, учительница спокойная хорошая набирает класс поэтому я подорвалась в этом году.

Кормушка очередная. У нас есть пансионат престижный, к нему по прописке относится один малюсенький двухэтажный домик. Сколько там народу » временно зарегистрированы»! Жители дома нехилый бизнес делают.

[Blanka]

Девочки, моя ава только у меня пропала? Остальные мой цветочек видят?

[Astra]

Я вижу твой цветочек

[Автор]

Сообщения