у нас прошла вторая неделя занятий в коррекционном садике (ходим по средам и четвергам на час). Дефектолога мы просохатили — опоздали, зато логопед вчера был. Лучше бы ее не было. Во-первых, мы пришли, а у нее еще ничего не готово, мол, подождите. Хорошо, рядом спортзал, и минут 5-7, пока логопед готовилась, видимо, морально, мы там терлись. Потом меня попросили за дверью посидеть, и то, что я слышала, сидя за дверью, меня шокировало — она погнала с ней программу средней группы, как выяснилось. Они учили слово «шофер», как оно по буквам и дополняющие картинки — вот колесо, вот машина, короче, начала моя биться, и даже уже со мной не захотела в кабинете остаться. И все равно мы побеседовали с ней о том, что ребенок должен уметь, и мне ствло очевидно, что мы на нулевой отметке, т.к. с подражанием проблемы. Ну, зпает она части тела, но не покажет их (((…
.
