Кристин, во-первых, прям с порога постарайся озвучить, что мол нас зава прислала, т.к. очень хочет видеть Алечку в логопедии. Во-вторых, правильно девочки говорят про видео. Могут конечно и послать в сад, но могут и снизойти. Мы начинали свой путь с реацентра «особый ребенок». Наш дефектолог, она же председатель ПМПК в этом центре, мне тоже говорила, что делайте видеофиксацию занятий, будут спорные вопросы на комиссии- настаивайте на просмотре. У них самих был такой случай, что привели девочку, а она ни бэ, ни мэ. Бабушка настаивает, что у ребенка фразовая речь, а они не верят. Тогда бабушка достала телефон и продемонстрировала их диалоги. И лучше чтобы на видео все по их критериям было: пирамида, матрешка, коробка форм, картинки (достаточно «мальчик играет в мяч», «девочка кормит куклу»), на обобщение, счет, что там еще не помню. А то что их речь может не понять, так можно и сказать, что у нас же речевая проблема. Нагло переводи. Попроси хорошую и подробную характеристику в саду и от воспитателей, и от психолога. Когда у вас это действо? Еще не записывалась? Нам тоже в сентябре предстоит… а у меня ребенок право-лево так и не знает…
.
