@shanti said:
Девочки, а нарушение фонематического слуха, это когда ребенок путает сходные по звучанию слова? Нам врач как-то тоже про это говорила, но мне кажется что у нас что-то из другой оперы… Вчера купили карточки 100 штук, просто офигели — Ванька нам показал ВСЕ! То есть, получается, на слух он воспринимает хорошо информацию. Но когда просишь повторить то или иное слово, он напрягается и в результате на все слова, получается один и тот же звук, что-то типа «апа». Получается, проблема в речевом аппарате, правильно я понимаю?
Очень рекомендую почитать ромену августову » говори! Ты это можешь!» Там замечательные рекомендации даны ( книга для родителей деток даунят, но подходит и нашим). Почитайте обязательно, времени не много займет, но будите знать как двигаться по занятиям дальше. Если конкретно по вашей ситуации в данный момент, то надо выписать все слоги которые говорит Ваня ( ва, ба, ти и т.д ) и составить двухслоговые слова из этого набора и их проговаривать( бу-сы, но-ги) пока не брать те слога, которые не получаются, их вводить постепенно . Короче, почитайте Августову, все сразу он вам и не скажет, надо постепенно все осваивать.
По фонем.слуу не подскажу, все очень запутанно …
.
