Детки от 2до 3 самые маленькие-премаленькие!!!

[suadministrator]

Ката, психиатр объяснила тем, что с ней тогда смогут заниматься…Я ей возразила что и сейчас она с 2.3 занимается с дефектологом. На что она все равно настаивала на нейролептике, но сказала в оч малых дозах и эффект будет от накопления его в организме…. Самоагрессии,агрессии нет, импульсивность бы хотелось убрать,но думаю справимся. Не знаю,как то все скомкано, каждый тянет одеяло на себя. Все против реацентра, реацентр объясняет все денежным вопросом,а нам остается только одно-вытягивать ребенка занятиями….

[suadministrator]

про овоща, хочу присоединиться к kata: мы пили 2 недели сонапакс-не был овощем

[suadministrator]

Ната,там не про 2недели она говорила,а именно про накопительный эффект,значит годами подразумевала она…

[suadministrator]

Всем привет! Ура! нас зарегистрировали!!! Мы новенькие, уже месяц я читаю сайт и понимаю, что целый год я ничего не делала для своей девочки. Будем рады если примите к себе. Моей дочке 2,11, у нас похоже на аллалию, но точный диагноз не ставят. В кратце, беременность и роды без осложнений в срок, сели, встали, пошли в срок, собственно до 1,6 всё по возрасту. Дочка всегда была любознательной, активной, сон всегда был хороший и крепкий, но речь у нас так и не пошла. В 1,10 я начала бить тревогу, т.к. есть старшая дочь, которая в этом возрасте знала наизусть «У лукоморья дуб зеленый». Пошла к неврологу, нам прописали пантогам, на тот момент(1,10) говорила только мама, папа, баба, сь(Алиса сестра), ну может еще пару слов. На фоне пантогама, нам сделали АКДС+полиомиелит(ревакцинация) и у нас начались тики глаз. Мы из Московской области, вызываю на дом невролога из Москвы, зав.неврологическим отделением, он упорно, ждите заговорит, тики пройдут(транзиторные). В этот год я только пошла с ней на развивашки. Сама занималась по книжкам, зимой появились еще слова(слоги), к весне было около 20 слов, невролог(местный) снова настаивает, что лечение не нужно ждите до 3 лет. От тиков прописали фенибут, на нем они практически ушли. ну и еще мы принимали лецитин+рыбий жир(заказывала из норвегии). Дважды ездили на море, снова пили пантогам 3 месяца.
На сегодняшний момент очень много звукоподрожаний, вместе с ними около 50 слов, плюс словосочетания. Очень много общается жестами. Например, говорит «Фу, грязь, и дальше трет руки показывает, надо помыть», или Я и показывает как будто пот со лба вытирает, устала. Словосочетания, а-а мяу(пока мяу), папа ням-ням, сь куп-куп(Алиса купается), мама бо-бо, я пись пись(просится в туалет). Ну и т.д. Но например, у неё есть длинные слова папапа(лопата), палпа(палка), упала — четко(я упала), вава-ляля, ая-моя. Но и есть тарабарщина, дидясь, бабась, яясь_что это не понятно. И плюс, периодически пропадают слова то активно использовала отдай-теперь оно куда-то делось, так было с всё-фа(потом вернулось).
В целом, собирает картинки из 4-х частей, пазлы, здорово клеет, рисует красками, пластилин любит. Ходим в сад, там её хвалят, обожает детей и подвижные игры. Её в садике дети тоже любят. Моторика у нас хорошая, застегивает-растегивает молнии, открывает закрывает бутылки, пользуется всеми пальцами. Зубочистки все может обратно засунуть, в коробку. Танцует, знает некоторые танцы. Много ролевых игр, кукол купает, кормит, спать кладет, ходит посуду им моет.
Но с нами не хотят заниматься логопеды и дефектологи, т.к. на занятиях она не сидит, нет и уходит. Дома мы можем позаниматься, но недолго, не интересно и всё тут. Хотя фрукты и овощи все знает, мебель знает, цвета сопоставляет(т.е. книга, картинка синяя, она нажимает синию кнопку и т.д.). Артикуляционную гимнастику со мной повторяет, я по интернету нашла, примерные занятия, но буквы и слова не повторяет, хоть убейся. Пальчиковые игры повторяет. Пытается считать по своему.
Многие тут про понимание речи писали, речь она понимает, но, конечно не всю, многие слова её ставят в тупик, она их как-будто не знает, хотя выполняет двусложные просьбы, сходи на кухню, возьми в холодильнике, например, киндер-пингви. На вопросы простые отвечает, куда пойдем, кто пришел, будешь есть, дай самокат. Но на сложные, конечно, не ответит.
Как то длинно получилось, просто хотелось максимально много рассказать. Сегодня очередной поход к другому неврологу, может, что скажут нового.
Очень нужен совет, как вытянуть из неё чтобы начала повторять звуки? Что делать с логопедами и дефектологами, если она не сидит и не повторяет за ними.

[suadministrator]

hatiora, можете радоваться, вы не из нашей песочницы 100%. Все что угодно темповая речевая задержка, еще что то, но не алалия. Алалики так не общаются и таких фраз в 2,11 не имеют. Пойте, Новикову скачайте и пойте. Я думаю вам одной бесплатной мелодии за глаза хватит. Сначала гласные пропоете, потом слоги и все пойдет. Логопеды в таком возрасте редко берутся. То что делает дефектолог, вы можете делать сами, это то что вы и делали, и делаете успешно.

[suadministrator]

Абсолютно согласна. Думаю, вам наш опыт не пригодится, и слава Богу.

[suadministrator]

Хатиора, здравствуйте, я полностью согласна с Астрой, вы умнички, вы многое умеете делать, на алалию не тянет, в интересных ссылках есть много пособий, есть критерии развития ребенка, подробно, прочтите и наверствовайте, если, где то есть отставание. Ваше девочка контактна, нет никаких закидонов (как у нас ), но мой совет, все равно ищите логопеда, не сидит, не ваша большая проблема, значит специалист не может заинтересовать, даже одна минутка интереса, потом все вернется с троицей.

[suadministrator]

Сижу, тихо завидую))))) с такой моторикой это не ваш диагноз. А игры то, и фразы.

[suadministrator]

Девчата, спасибо, большое, может я сильно мнительна, но тарабарщина меня сильно смущает, я читаю, другие истории, вроде на нас очень похоже. Можно я буду с Вами? Т.к. пока алалия у нас всё таки стоит под вопросом в диагнозе…

[suadministrator]

Да оставайтесь, конечно! Только чужие истории на себя зря примеряете, не из той вы оперы.

[suadministrator]

hatiora, я почитала про вашу девочку- окол дела она, если и есть речевые проблемы- то легкие,

[suadministrator]

Blanca, т.к. как понять из какой)) неврологи говорят»ждите», жду а толку ноль, три года такой уже возраст. Еще все пристают на улице, «Вы, что еще не говорите, а сколько Вам?» У нас логопеды, не хотят брать детей, которые не повторяют, хотя цена 1500за час. Мы готовы платить любые деньги лишь бы был толк. Вчера мне из лабиринта привезли книги про алалию, Логопедическая грамматика, с этого сайта узнала, и другая «Как превратить «неговорящего» ребенка в болтуна», мне понравилась, там много упражнений, правда она для логопедов, попробую сама по ней.

[suadministrator]

Ну, «как мамам не обращать внимание на дурацкие вопросы окружающих» — это вы по адресу, тут мы об этом часто говорим.
Когда мы с Павлушей пошли в сад, там была еще одна (кроме моего) неговорящая трехлетка. И я своими глазами видела, какая пропасть отделяет ее от моего — она вот именно что «только не говорила», остальное было все — и игра, и обращение, и моторная ловкость. Болтала она много, но полностью на своем языке, тарабарщиной, но и это была не «наша» тарабарщина в никуда, а именно обращение и даже, по-моему, рассказ. Не забуду, как забавно она ругалась на обидевшего ее мальчика — быстро, эмоционально, ни слова по русски, но все понятно по жестам! Вобщем, потом осенью она заболела, а когда пришла зимой — это был уже обычно говорящий ребенок. То, что мама с ней ничего не делала — клянусь, в нашем городке вообще не принято детскими проблемами озабачиваться.
А вы в Москву, в «Логомед» приехать не можете? Ольга Ивановна сто процентов не скажет вам «ждите», я вот вам слово даю, что она и осветила бы вам все ваши проблемы.
Но сразу скажу — Ольга Ивановна предпочитает ребенка именно видеть. Логопеды у нее сильнейшие, кстати, 1500 — это цена для хорошего логопеда, который берется за неговорящего ребенка.

[suadministrator]

Приехать, конечно, можем. Сейчас поищу, что это такое. Спасибо, за наводку)
Да я их понимаю, когда моей старшей было 3, это был всезнающий ребенок, и когда я видела, как мне казалось детей, которые плохо говорят, или ведут себя агрессивно, думала почему они не слушаются? почему так себя ведут? И только когда у меня появилась моя Маша, я встала на их место)

[suadministrator]

Центр Логомед-прогноз, его директор Ольга Ивановна Азова консультирует здесь, на сайте, заочно. Но заочно — это не дело. Приезжайте, более грамотного логопеда вы не найдете.

[Автор]

Сообщения