Алалия.ру

Всем доброго времени суток! Недавно к Вам попала, еще не совсем освоилась, но хочу начать с того, что расскажу нашу историю. Я мама замечательного мальчишки — Кирюши. Это мой первый и пока что единственный ребенок. Беременность протекала идеально, очень ждали появление нашего малыша. Но роды прошли ужасно, если бы я знала, чем они обернуться для моего ребенка, я бы засудила всех, кто хоть как-то был причастен к этому процессу, но что уж кулаками махать после драки… Родились в общем мы с родовой травмой и двумя кефалогематомами на голове. После роддома нас отправили в неврологическое отделение, где мы пролежали 3 недели. Каждый день носили воротничок, мазали гематомы специальным кремом, и они очень быстро сами рассасывались (хотя там видела, что у многих приходилось их высасывать), к концу третей недели, нам сказали, что все хорошо, просто сказали каждые 3 месяца посещать невролога в поликлинике, и иногда проходить курсы массажа. Что собственно мы и делали. В то время, я еще с доверием относилась к бесплатной медецине и думала, что уж раз мы посещаем регулярно всех врачей, и они нам говорят, что все у нас прекрасно, то так оно и есть… В общем физически мы развивались очень хорошо, голову держали в 3 месяца, в 8 месяцев ползали по всей квартире и стояли у опоры, в 8,5 с половиной сами сели (до этого сидеть не хотел, или стоял или ползал), в 9,5 месяцев ходили у опоры, а в 11 месяцев стал ходить и сам. Что касается речевого развития, то в 7 месяцев сказал мама, и все, это было первое и последнее слово на долгое-долгое время. Сам по себе ребенок с самого рождения очень нервный, по ночам просыпался каждый час наверное с рождения и вплоть до 2 лет, пока он не научился ходить, он плакал целыми днями напролет, уже тогда наверное можно было бить тревогу, но невролог говорила, просто такой характер, все бабушки говорили, что и папа и дядя такие были — это наследственность. В общем с этим жили и к этому приспосабливались. После слова «мама» все ждали, что вот сейчас еще какие-то слова пойдут, но он все болтат только на своем, очень много, все им умилялись, и говорили, что он просто накапливает информацию и уж потом сразу заговорит предложениями. Как-то до 2 лет я особо не акцентировала внимания, что он не понимает обращеную речь, думала, что маленький еще, или ленивый не хочет выполнять это, или ему это не интересно, характер показывает и все в этом роде. Рос он у нас очень гиперактивным ребенком, очень беспокойным, и собственно невролог в поликлинике и говорила просто, что он у нас гиперактивный,все проблемы от этого, и все,ничего страшного, не переживайте, перерастет. К слову, он еще не шел ни с кем на контакт, ни со взрослыми, ни с детьми, совсем, даже если мы выходили гулять на детскую площадку и он видел там детей, то брал меня за руку и уводил прочь. Но и этому мы находили оправдание, так как мы семья военнослужащих, живем в городе, куда нас распределили, все друзья и родственнники больше чем за 1000 км, видит он их только летом, вот и не привык к чужим людям, кроме как к маме и папе. И чтобы приучать его к обществу, к детям, мы решили отвести его в 2 года в ясельную группу на пол дня. Но зная своего ребенка, я решила, что лучше пропить каких-нибудь успокоительных перед садом, чтобы адаптация лучше прошла. В поликлинике невролог был в отпуске, и мы пошли к платному… Вот тут-то все и началось. Начались бесконечные неврологи, которые всегда с широко открытыми от удивления глазами смотрели на нас и говорили: «Как это нигде не лечитесь? вы что, не видели, что ваш ребенок не такой как все?» Мы были у 4 разных неврологов, диагнозы на нас сыпались просто как водопад. Если учитывать, что до 2 лет я вообще не рассматривала своего ребенка, отличного от других детей, то я была в таком шоке, столько слез пролила… В общем пол года мы проходили медикаментозное лечение, в марте ездили в реацентр и там лежали 2,5 недели. В апреле (две недели назад) нашли специальный центр, для детей с какими-либо нарушениями в развитии и начали заниматься там.
Итак, что мы имеем, нам 2 года и 7 месяцев. Унас ПППЦНС, ЗПРР, сенсорная алалия, и некоторые черты аутичного спектра.
И большие из диагнозов нам поставили за последние две недели. Сказать, что я в шоке и еще не смерилась, не опомнилась, не поняла происходящего…это значит ничего не сказать. Мне кажется последние две нелеи я ложусь спать со слезами на глазах и все время думаю один и тот же вопрос: «Почему именно мой ребенок»…
Что касается наших умелок,все умелки появились в то время, когда мы лежали в реацентре…до этого говорил только мама, и все.
В реацентр мы легли 16 марта. То есть практически все, что я перечислю, мы научились за месяц:
— научился играть в лото и находить одинаковые картинки;
— выучил домашних животных и научился их показывать везде: в книгах, на картинках, на одежде, на улице и т.д.
— умеет говорить: мама, папа, баба, деее (дед), коова мууу (корова му), оуца (овца), касий (красный), дай, аф (на собаку), ме (на козу), хрю-хрю (на свинью), ко-ко (на курицу), га-га (на гуся), ка-ка (на утку), пи-пи (на цыпленка и мышку), ууу (на петуха). На этом все, но и это он может конечно и по делу сказать, когда смотрит карточки с животными, но по большей части просто так, играет с машинкой и говорит корова му, едем на машине и говорит ко-ко-ко, катает мячик и гворит папа. То есть вот так.
Что касается понимания. Знает карточки и книги, которые мы сто раз уже прочитали и я ему подробно рассказала, вот если среди них сказать покажи картинку с машиной, покажет (указательный жест появился неделю назад), так же и в книжках, покажи где колобок, покажет. А если просто в комнате сидим, рядом мяч, если я скажу его показать или дать мне его, он не поймет, что надо. Ничего не дает, что я прошу, ничего не делает…в общем понимание практически на 0.
В садик ходим, на пол дня, воспитатели не очень довольны, но терпят нас. Воспитателей Кирюша полюбил и охотно к ним идет, но с детьми не общается, даже близко не подходит, всегда в уголке один.
Сейчас мы проходим медикаментозное лечение у невролога, записались на занятия к дефектологу 2 раза в неделю (были пока один раз, сегодня пойдем 2), и раз в неделю занятия у нейропсихолога.
К чему я это все писала, я очень прошу у вас совета, как быть, что делать, как составить нашу с ним образовательную деятельность дома, с чего начать, специалисты конечно хорошо, но больший труд и ответственность лежит на мне, тем более, что я считаю себя настолько виноватой во всем, что не передать словами…
С чего начать?