@tanya-matveyka-2 #:
Оля, вот именно ребенок ни как не поймет что зубами прикусывать не надо, а только губами прижать. А он прикусит, какой тут ПЯ-ПЯ.
Прикусывать тоже можно. Мы разные блины печем: то с медом, то с вареньем. И некоторые зубами (та-та-та), а некоторые губами (пя-пя-пя). Феде губами тоже тяжело давалось.
Мы с ним перед зеркалом все делаем (сейчас уже без зеркала иногда, а раньше только с ним), тогда видно, что делаю я, что делает он, проще сравнить.
А дутье у нас идет от «забор — окно». Мы все упражнения начинаем делать так: забор — окно — упражнение (например, лопаточка, иголочка и т.д.). Тогда как раз достигается нужная степень открытости рта 🙂 И из этого полузабора полуокна можно высунуть язык, а тогда останется только подуть. Дутье тоже предварительно отрабатывается отдельно.
