Самостоятельные занятия с нашими детьми

[rika83]

Девочки, надеюсь не только у меня психозы на занятиях бывают? Меня иногда трясти начинает….сложный выбор то ли отсутствие занятий и большее спокойствие, то ли расшатанные нервы и присутствие занятий))))))

[Blanka]

Валерьянка, глубокий выдох — и занятие. ….Я однажды вне себя карточки ему в самое лицо совала. Очень стыдно 🙁
А еще я частенько в моменты, когда колбасит, представляю себе, что это не мой ребенок, просто особика на занятие привели. Не поверишь, но раздраженность невыполненным заданием как рукой снимает.

• Ответ изменён 9 лет, 5 месяцев назад пользователем Blanka.

[rika83]

Blanka писал(а):

Валерьянка, глубокий выдох — и занятие. ….Я однажды вне себя карточки ему в самое лицо совала. Очень стыдно
А еще я частенько в моменты, когда колбасит, представляю себе, что это не мой ребенок, просто особика на занятие привели. Не поверишь, но раздраженность невыполненным заданием как рукой снимает.

Юля надо попробовать))) к своим могут требования быть более завышенные. А я в приступе безнадежности, карточки хотел смять и выбросить со психу…..фу блин…..

[Blanka]

У нас в центре ведь дети из социально-неблагополучных семей, там с интеллектом тоже…не очень. Так вот, помню, я одной десятилетке (!) объясняла времена года. Объяснила, показываю картинку с осенью, перечисляю все атрибуты, говорю: «И какое время года?» Она: «Лето!» Ну точь-в точь как в анекдоте!
И я себе спокойненько ей заново объяснять. Потому что мне по большому счету пофиг, за какое время она усвоит информацию — хоть за год. Мне все равно, насколько низк й у нее интеллект. А от своей кровиночки ждешь ответа, от этого ответа зависит, есть ли у тебя надежда. Много ожиданий на занятие накладывается плюс личная заинтересованность. Вот и эмоции. Сила эмоции зависит в том числе и отттого, насколько близка ситуация именно тебе, насколько ты в нее втянут.

[sloa]

У меня со старшей, которая вроде как вполне соображала всегда, случай был, как в анекдоте. Когда на море поехали первый ее сознательный раз, лет в 6. Едем на машине, на горизонте море — я — смотри, Саша, вот море! — Где? Ну вот оно же, впереди, синее, большое, видишь? — Где?… и т.д.
Меня аж потряхивать начало))) Уж сколько лет прошло, а я помню)

[Blanka]

https://www.wildberries.ru/catalog/2571129/detail.aspx
Смотрите. Я заказала, мне со скидками в 400 обошлось. Если окажется вещь — порекомендую. Привезут послезавтра.

[nepobedimie]

http://razukrashki.com/propisi-razvivaiushchiie-loghika/s-obraztsami

Сохраняю сюда, чтобы не потерять.

[vlada]

rika83 писал(а):

Девочки, надеюсь не только у меня психозы на занятиях бывают? Меня иногда трясти начинает….сложный выбор то ли отсутствие занятий и большее спокойствие, то ли расшатанные нервы и присутствие занятий))))))

Почитала вас тут про связанную речь и пересказы. Решила на скорую руку записать видео как мы работаем над предложением. Распечатываю картинку с комнатой (она такого же типа как Бокова Гоше давала). Ребенок ловит картинку из принтера:»О! Наталья Валерьевна! Надо идти заниматься в «Жираф»! Она улыбается!» Это был камень в мой огород(( Я гавкаю вечно на мальчика(( Временами покусать готова…

[rika83]

vlada писал(а):

rika83 wrote:

Девочки, надеюсь не только у меня психозы на занятиях бывают? Меня иногда трясти начинает….сложный выбор то ли отсутствие занятий и большее спокойствие, то ли расшатанные нервы и присутствие занятий))))))

Почитала вас тут про связанную речь и пересказы. Решила на скорую руку записать видео как мы работаем над предложением. Распечатываю картинку с комнатой (она такого же типа как Бокова Гоше давала). Ребенок ловит картинку из принтера:»О! Наталья Валерьевна! Надо идти заниматься в «Жираф»! Она улыбается!» Это был камень в мой огород(( Я гавкаю вечно на мальчика(( Временами покусать готова…

Мне потом совесть покоя не дает((((
Не получается ее утихомирить, думаю как бы не раздражаться то на ребенка, ведь отбиваю желание заниматься

[vlada]

Стыдно, но меня уже совесть не всегда мучает. Ребеночек у меня тоже… любит маму на эмоции выводить. Сидит и намеренно делает что-то не правильно, например, ручку не может взять. Или задание какое-то «не знаю, не получается, помоги», ну на 10 раз становится ясно, что издевается. Ждет, что я или взорвусь, или выйду чай попить, чтобы не прибить. Потом вдруг он все знает.

[rika83]

vlada писал(а):

Стыдно, но меня уже совесть не всегда мучает. Ребеночек у меня тоже… любит маму на эмоции выводить. Сидит и намеренно делает что-то не правильно, например, ручку не может взять. Или задание какое-то «не знаю, не получается, помоги», ну на 10 раз становится ясно, что издевается. Ждет, что я или взорвусь, или выйду чай попить, чтобы не прибить. Потом вдруг он все знает.

Да!!! Они такие)))) издеваются изощрено над нами))

[mamanata]

Blanka писал(а):

https://www.wildberries.ru/catalog/2571129/detail.aspx
Смотрите. Я заказала, мне со скидками в 400 обошлось. Если окажется вещь — порекомендую. Привезут послезавтра.

http://my-shop.ru/shop/books/2179512.html в май-шопе она же по 392 руб. вайлдберис что-то цены загибает!

[mamanata]

rika83 писал(а):

Девочки, надеюсь не только у меня психозы на занятиях бывают? Меня иногда трясти начинает….сложный выбор то ли отсутствие занятий и большее спокойствие, то ли расшатанные нервы и присутствие занятий))))))

эх…постоянно раздражаюсь (впрочем, не только во время занятий))))) а во время занятий стараюсь чередовать легкое и трудное, интересное и не очень, чтобы сохранять интерес у него, и спокойное состояние у себя)))) иногда ловлю себя на мысли побиться башкой о стеночку…

[nepobedimie]

Девочки, не знаю, может знаете такое. Я про изучение предлогов, а точнее наверное про понимание их. На фейсбуке были такие фотки, как учить ребенка предлогам. Большая коробка, и ребенок и сидит НА, В, ПОД, ВОЗЛЕ коробки. Сам.

[Astra]

Инна, кинестетически называется, о чем я говорила, все учить не по карточкам, а с непосредственным участием ребенка, так легче запомнить, когда он сел под стол и увидел из нутри все, залез на стул, аааа…. не устойчиво, но высоко… он не просто видит картинку не понятно с чем, а непосредственно испытывает какие то кинестетические ощущения с этим предлогом. Точно так же с существительными, глаголами, но вы все на карточки упор делаете. А ведь как просто, потрогали шкаф, какой он высокий, широкий, гладкий, реально прочувствовали, глубокий, рассмотрели шкаф, где тут сегодня вопрос задавали «Зачем» Вещи рассмотрели в шкафу, вот и вопрос сам вытекает «зачем» или «для чего нужен шкаф». Сложили назад вещи и ответили на вопрос.

[Автор]

Сообщения