Самостоятельные занятия с нашими детьми

[annaafanaseva]

Вот и я не капаю. Он мне писменно сделает все, итоговые тесты по русскому подсунула за первый класс- сделал! За второй- сделал!!!! В речи произвольной- нет. Остановить в случае ошибки, попросить повторить последнюю фразу, подумать все ли правильно- подумает исправит. А останавливать через предложение надо. Взбеситься можно.

[Blanka]

держись, Ань. Все ж таки финишная прямая. Тестовые задания за два класса — ну, Мишель крууууут!

[rika83]

убедили не буду приставать, из чего сделано
А вот большое и маленькое понимает,но где меньше или больше уже нет……как объяснить то?

[Аленький]

Мишка нереально крут, мне кажется улучшится самоконтроль и с грамматикой все устаканится , а он непременно улучшится с возрастом. Но головушка то светлая Анют)))))))

[annaafanaseva]

Юль, ох уж эта финишная прямая…. По мне- запускать речь было легче, чем сейчас подбирать остатки- вот точно ощущение стопора, потолка. До золотого слитка-шаг, уже давно, вот он маячит! И никак его не дойти.

[Blanka]

rika83 писал(а):

убедили не буду приставать, из чего сделано
А вот большое и маленькое понимает,но где меньше или больше уже нет……как объяснить то?

Значит, смотри, мой тоже этого долго не понимал. Кристина посоветовала налить что-то вожделенное (пепси) в два стакана, в одном больше, в другом меньше. Я просто говорила: «больше!», «меньше!», но с твоим вполне может прокатить вопроо: «Тебе дать больше или меньше?»
А лучше всего у нас пошло с разноцветными счетами в два ряда, я делала один ряд больше, один меньше, потом равно освоили, и даже: «Сделай, чтоб розовых было больше.»

[Blanka]

annaafanaseva писал(а):

Юль, ох уж эта финишная прямая…. По мне- запускать речь было легче, чем сейчас подбирать остатки- вот точно ощущение стопора, потолка. До золотого слитка-шаг, уже давно, вот он маячит! И никак его не дойти.

Ань, я этого не знаю, надеюсь, что пока, но сочувствую. Окончательно выдохнуть и забыть тебе не удается, что и говорить.

[Аленький]

ооо Юль , за счеты спасибо….а то я не знала как подступится к «сделай что бы было больше,меньше»

[Blanka]

Кристин, там еще хорошо «плююююс… Один!» — и щелчком одну костяшку к остальным. Главное, чтоб щелчок был громким 🙂

[rika83]

Юля по счетам можно же и равно учить?

Несмотря на то что у нас и у Феди логопед один и тот же, нам до Феди как до Китая, а может и дальше….Буквы мы вообще не запоминаем, и не особо ими заинтересованы.

[Аленький]

понял))))))))

[rika83]

Blanka писал(а):

Кристин, там еще хорошо «плююююс… Один!» — и щелчком одну костяшку к остальным. Главное, чтоб щелчок был громким

Юля..))))))))))) Щелчок видимо тут самое важное)))

[nepobedimie]

nepobedimie писал(а):

Сортируем по двум признакам

<iframe class=»wp-embedded-content» sandbox=»allow-scripts» security=»restricted» src=»http://obuchalka-dlya-detey.ru/sortiruem-po-dvum-priznakam/embed/#?secret=8WvkAU0g5a&#187; data-secret=»8WvkAU0g5a» width=»591″ height=»251″ title=»Вставленная запись WordPress» frameborder=»0″ marginwidth=»0″ marginheight=»0″ scrolling=»no»></iframe>

Девочки, а ваши детки берут такие задания?

Ура, освоили эту штуку! И месяца не прошло….)))

[nepobedimie]

Девочки, кто знает, где можно быстро скачать логопедические тетради, например Косинову? Кристина, к тебе вопросик наверное.

[vlada]

nepobedimie писал(а):

Девочки, кто знает, где можно быстро скачать логопедические тетради, например Косинову? Кристина, к тебе вопросик наверное.

Не знаю как Косинову, но в ВК в группе Речецветик очень много всего.

[Автор]

Сообщения