Самостоятельные занятия с нашими детьми

[bird]

Петерсон -это я про математику. Они есть на ваш возраст.

[Аленький]

Инна, мой тебе совет : все академ знания в топку,(думаю девочки согласятся ) играй с ним вызывай интерес, насыщав положительными эмоциями привлекал в этот мир, я думаю про то что б читать Алену Астру на рмс ты в курсе ,ну и Лесин блог…… Ин раз и мозги и речь у вас в относительной норме, займись контактом,сенсорикой.

[morgana]

Инна, а что сенсорные занятия, клеить, лепить, рисовать — раскрашивать, мозайка это уже все освоили?Дашь картинку с цыпленклм он сам нужный цвет выберет. Скатает бублики для медвежонка, из теста для лепки печенье вырежет, шнуровкой пришнурует? Шнурки завяжет?

[annaafanaseva]

Нахалка ты Ин, по хорошему, связная речь в 4 года. У кого тут она была? Мы в 4 года зубрили Теремкову по заданию дефектолога- ну дура я была, прости Господи. Лучше б играли и рисовали. Но у меня фантазии не хватало на игры- я не могла взять игрушку и что-то с ней придумать, мука, а у Мишеля ни инициативы ни инткреса к играм не было. А вот это нужнее- эмоции, удивление. Ну с фанариком ходили- вот на что фантазии моей фантазии зватило. Девочек- и Аню и Таню помогало рисование вытаскивать. С мальчиками может не пройти- мой категорично — бееее- к рисованию. Я позже накидаю задумок для Вани- мож че и пойдет.

• Ответ изменён 9 лет, 8 месяцев назад пользователем annaafanaseva.
• Ответ изменён 9 лет, 8 месяцев назад пользователем annaafanaseva.

[annaafanaseva]

https://vk.com/wall-72528525?offset=60&w=wall-72528525_217%2Fall (краски для ванной, если надо пришлю на почту)
сенсорные пакеты http://www.liveinternet.ru/users/4359744/post340480382/
ребенка зацепят ощущения-мама будет вворачивать рисунки, пояснения, словосочетания.
Сказки даже на бегу не слушает? вот такие штуки пробовала http://buratinka.com.ru/shop/product/konstruktor-skazki-repka-tomik. Тут было так: я ему сказки с этими кубиками-глаза пустые, а папа посмотрел на эти наши потуги и повесил курицу на люстру-заржал (эмоции!), попросил курицу, мы : «а где она? на полу? убежала? нету» (ищем на полу). Ну как-то вымучили что-то типа «свет». У меня муж мастер на ввернуть что-то несусветное-сам алалик бывший, говорит : «я его понимаю». у меня самой выдумка работала до недавнего времени строго по учебникам и по методикам.

• Ответ изменён 9 лет, 8 месяцев назад пользователем annaafanaseva.

[Аленький]

Вооот , Анечка умница, слушай Ин Аню, она плохого не посоветует. ☝

[nepobedimie]

annaafanaseva писал(а):

Нахалка ты Ин, по хорошему, связная речь в 4 года. У кого тут она была? Мы в 4 года зубрили Теремкову по заданию дефектолога- ну дура я была, прости Господи. Лучше б играли и рисовали. Но у меня фантазии не хватало на игры- я не могла взять игрушку и что-то с ней придумать, мука, а у Мишеля ни инициативы ни инткреса к играм не было. А вот это нужнее- эмоции, удивление. Ну с фанариком ходили- вот на что фантазии моей фантазии зватило. Девочек- и Аню и Таню помогало рисование вытаскивать. С мальчиками может не пройти- мой категорично — бееее- к рисованию. Я позже накидаю задумок для Вани- мож че и пойдет.

Ань, мои слова и мысли описала, аналогично че делать с этими игрушками — понятия не имею, таже мука, и играть не хочет и тд, в общем все как у вас. Сплошные манипуляции, а поди ж ты начни делать как надо, так сразу в ор. Речь есть, не спорю, не коммуникативная. Юль, пишешь про творчество, вот как аня пишет — беее…и ор, но это со мной, в саду он даже делает иногда что то. Кристина, уже согласна, не хочу больше академки пока, толку с нее, сплошное перечисление всего что знает. Не думала, что скажу такое, но может ему нужет друг уже. Но кроме сада с проблемными, больше нет взаимодействия с детками.

[Аленький]

Кристина а у тебя знакомых нет с спокойной девочкой чуть постарше? Может самой поискать ему друга или подружку из своего окружения?

[nepobedimie]

Аленький писал(а):

Кристина а у тебя знакомых нет с спокойной девочкой чуть постарше? Может самой поискать ему друга или подружку из своего окружения?

Ты наверное мне писала, Кристина, нет — у меня и окружения уже нет, и я ни чем не лучше вани, я просто не хочу ни с кем общаться. У меня и подруг нет по месту жительства ни одной. Вот и ростет мой сын диким волченком. И боюсь я дико с нормой его сводить.

[olgreb]

Я тоже испытываю затруднение при организции совместной игры, так, по случаю, если саму попрет… очень хочу разыграть кукольные театры — теремок так всякий, колобок.. но и на это меня не хватает..

а вообще, стараюсь просто проживать свою жизнь вместе с ребенком, находить какие-то общие моменты, вместе увлекаться чем-то… В последнее время хорошо пошел кукуруктор, и выбросить не жалко, недорогой, и много всяких гтук из него можно сделать. Уже поделали «циточки», сложили алфавит, «конец фильма» — ка кже без него, сегодня наконец-то обратили внимание на образец и поделали солнышко и домик. Стараюсь всегда под рукой держать бумагу, много бумаги, очень-очень-очень много бумаги, кучу карандашей и фломастеров, массу для лепки. По ходу жизни — коробку с картчками. На днях достала, показала ребенку, расстроилась. Назвала только гусеницу… Специально только по новиковой занимаюсь.

[savanna]

Ин, роди Ваньке друга) или подругу))братик или сестричка-лучшие и самые верные друзья!)
Про игру-мамочки, включаем ютуб и просвещаемся как надо с детьми в «сюжетки» играть. Я уже как то советовала детям эти записи показывать( где другие дети играют с персонажами разными)- теперь вам, мамочки, советую — выбираем тему нужную( пони-рыцари-динозавры-свинка пеппа и т.д) и смотрим, потом с ребенком воспроизводим. Я тоже не сильный фантазер насчет игр, но что делать- Макс требует, вот смотрю эти ролики и учусь.

[Аленький]

Свет ,а ларчик просто открывался )

[annaafanaseva]

Свет, я вот тоже этими роликпми спасалась!!!!

[nepobedimie]

Свет, не от кого рожать. Плакать хочется, как же хочется малышика, но не будет, не с этим мужем. Сегодня впервые в жизни с Ванькой в гости пошли, а там была малышка, 9 месяцев, душа рвалась на части. Увы. А ванька вел себя хорошо, сам
себе конечно,не говорил, но нормально. Я хоть посидела спокойно, сто грамм маханула, расслабилась .

[olgreb]

Девочки.
Не знаю, что делать. Говорить по прежнему отказываемся. Зато, взялась переписывать слова, да резво так… Да. ей карточку, она переписывает, что на ней написано. Только слова. Уповаю на то, что связь слово-зрительный образ как-то да закрепится…
С чего все началось. Дефектолог дала задание рисовать картинку и делать к ней подписи: дом, кот, сок, мяч. Чего рисовать-то, мы картинки достали… И понеслось… Короче, невозможного для ребенка есть, срисуем все, что угодно… Наверное, мы были не правы, надо как-то по-другому заниматься с ребенком, но уже ничего не поделаешь, процесс пошел.. С другой стороны, ну сколько можно писать алфавиты, пора на следующий этап, вот теперь бы как-то это в конструктив пустить, чтобы в речь и коммуникацию вылилось..

[Автор]

Сообщения