Татьяна, нам логопед наоборот сказала, что нужно развить в ребенке повторение и тогда будет толк, а так он сидит смотрит и молчит, а она поет себе и поет, толку ноль. Если ребенок хотя бы пытается повторять, не горорить,а повторять, аааа, ооо, мы упорно молчим и все тут. Я думаю нам стоит работать над пониманием: карточки, картинки, цвета, формы, размеры и прочее, расширять кругозор. Сходили на 3-4 занятия по Новиковой — смысла в дальнейших занятиях не увидела