А нам почти три с половиной года!

[suadministrator]

Лена, а у вас с садиком как сейчас дела?

[suadministrator]

Таня,поздравляю с днем рождения дочурки!Желаю,чтобы каждый день она радовала тебя своими успехами,была здоровенькой,счастливой!Погодка сегодня отличная!Напиши как на природе отдохнули!Я уже тоже подумывала про новую тему,а то нам уже 3,8

[suadministrator]

Лена, спасибо!
Я новую темку открыла:
http://alalia.ru/groups/rovesniki/forum/topic/detki-4-letki/

Сейчас поработаю пару дней с напрягом и отпишусь, а то у нас — невролог, манту, психолог, дефектолог и оформление в обычный садик.

[suadministrator]

Девочки,привет.
Мы вот тоже собираемся в сад,проходим комиссию.(пока в ортопедический,к старшему)
Были у психолога садиковского….написала вот такое:
-ребёнок имеет затруднение в общении,
-показывает ситуативный интерес к сотрудничеству с взрослым в зависимоти от заинтересованности деятельностью,
-способность сосредотачиваться-недостаточная,
-при выполнении задания часто отвлекается,
-наблюдается избыточная двигательная активность.

На днях будем у психиатра……интересно,что она нам понапишит…….

[suadministrator]

Из достижений:
Слам повторять звуки и складывать их в слова.
Говорит отдельно по звуку:
дом,оса,сам,нос,мой,дай,
И говорит первую свою фразу «папа Дима»!!!

На днях закончили пить цераксон(2 мес)

[suadministrator]

Умнички. А вам даже еще и трех нет. Молодчинки….
У нас пока нет не одной фразы. Куча слогов, но никак не соединяем их даже в двухслоговые слова. Логопед остался всего 2 раза в неделю, Батяева третий не может. И раз в неделю психолог и деффектолог. Когитум пьем последнюю неделю. Эффекта практически не вижу….

[suadministrator]

мы когитум с гаммалоном в декабре пить будем,сейчас 2 мес перерыва.
С логопедом занимаемся когда 1раз,когда 3 раза в неделю.Обычно 2 раза.

[suadministrator]

«Таня,мне сказали,что в «Глобусе»(Фокусе) много логопед.литературы.А мы все покупали в «Зодиаке»(ул.Коммуны).Мы у специалистов занимаемся по тетрадям:Колесникова «Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет,Петерсон «Игралочка математика 3-4 лет»,Бунеева «По дороге к азбуке(4-5 лет).По последней сложновато заниматься»

Попыталась заказать:
Колесникову
http://www.labirint.ru/books/262242/
http://www.labirint.ru/books/62220/
Петерсона Игралочки:
http://www.labirint.ru/books/41751/

и разные книги Жуковой и Земцовой.

[suadministrator]

Девочки,мы всё ещё проходим комиссию в сад.
На днях были у психиатра.Врача не было и я медсестру уболтала,чтоб она ляпнула нам печать.Написала,детский коллектив посещать может.
Вчера была у садиковского логопеда…..она смотрела на Анрюшу ,как на жирафа!!!Как буд-то таких не видела(сад ортопедический)….и писала заключение под мою диктовку…..общается жестами,отдельными словами.ЗРР.
А сегодня были у невропатолого в п-ке,она тоже ничего не узрела(а я сижу,рот на замке…).Написала ММД(мним.мозг.дисфункцию)……
Так что вот с такими заключениями «спецов» мы поедем в понедельник на ПМПК.

[suadministrator]

Напомню,что идём ортопедический,п.ч. там старший сын,и п.ч. логопедический(на нашем районе) только с 4.5 лет.(через 2 года переведёмся).
Андрюша сейчас как-то враз повзрослел.У нас теперь общение….хотя почти без слов,но самое главное старается повторять(хотя в активе только звуки Д,М,Б,С,Т,Н,А,О,У,…вот кажется и всё…
С логопедом занимаемся,уже подбираемся к язычку(массаж)

[suadministrator]

Мы тоже с логопедом подбираемся к массажу. Вчера сын и дочка логопеда «терзали» по ее словам зубную щетку. То, что у логопеда дочка с ними на занятиях — просто красота. Антоша вообще девочек постарше любит. И он за ней даже больше повторяет… Логопед дает задание, сначала дочка повторяет, потом сын за ней. И занятия по деффектологии там на УРА проходят — а дома не заставишь раскрасить нужный шарик нужным карандашом.
А звука «С» у нас практически нет. Что то среднее просказывает между «С» и «Х» или «Ш». Вообщем, непередаваемый итальянский акцент.

[suadministrator]

А у нас «Ш» нет вообще…
А слово «машина» повторяет как МА-И-НА(не знаю,как его учить…..заменять на С(маСина) или пусть пропускает???

[suadministrator]

У нас пока еще хуже ма — и… И все. И то, «ма» говорит сам, «ши» как и повторяет только за мной, «на» даже и не повторяет. Наверно считает, что и этого достаточно. Вообще машина в обычной речи, когда не заставляем повторять, «вжжжиии». И так уже пол года, без изменений. Ма — и это только по огромной просьбе, когда начинается скандал около киоска, чтоб купить.
А звук «ш» мы учим, когда показываем, как змея шипит. То есть, искаженная «Ш» есть, но в других случаях сын этот звук не произносит.

[suadministrator]

Мы тоже учим Ш,но вот у него С получается вместо Ш,язычок между зубок ложит,а чтоб Ш,сказать,нужно спрятать,а он не понимает……но уже немного проскакивает!!!
Сегодня учили НатаША,та почти получилось.

[suadministrator]

Закончили курс когитума. Эффекта ноль. Ни одного свухслогового слога. Только лепет. На последнем занятии с логопедом ребенок бесился. Толком делать ничего не стал. Хотя до этого вроде все прохдило более-менее Это что, эффект отмены лекарства?
Через неделю начинаем месяц энцефабола….

[Автор]

Сообщения