Алалия.ру

Чтобы отработать слоги на «а» и «у» — придумали новую игру, которая очень нравится Федору. Я беру все карточки, переворачиваю их оборотной стороной к Федору и разворачиваю веером. Федор должен вытягивать ту, что ему приглянулась — и потом прочитать написанный там слог или гласную букву. За раз прогоняем карточек 10-12, пока не надоест.

Сегодня просила его описать сестренку, и на вопрос, какие у нее уши — ответил «веселые» 🙂

А вчера радовал меня своими распространенными высказываниями, которые я поспешила записать:
— Федя, чай будешь?
— Конечно, буду. Мне чай — вкусно. Мальчики любят чай. И мальчики любят девочек.

И еще, вбегает в комнату:
— А, вот ты где? А я тебя повсюду ищу! Поможешь мне? Я хочу сделать паровоз из конструктора.

Конечно, выговаривает он не слишком чисто, например, «конструктор» у него звучит как «канстуктал». Но замечаю, что звукопроизношение само потихоньку подтягивается, видно, что он самостоятельно пытается подтянуть слово к норме, которую он слышит из наших уст.

Федор утром, вскоре после подъема, говорит: «Мама, скажи «нану»!
Я: «нану».
Федор: нет, «на ну».
Я: «на ну».
Федор: нет, скажи «ну и пусть».
И тут я поняла, что он хочет: сказать слово на «ну».

Вчера мы взялись с ним за слоги с «У», причем для простоты он читал, например, «БА», а я тут же переводила его взгляд на «БУ» на соседней странице и читала сама, он повторял. После где-то 10 слогов он понял принцип, стал читать сам, а чтобы лучше запомнить — стали придумывать слова на данный слог (бу — булка, пу — пушка, ту — туфли). Раньше такая игра нам была недоступна, и только когда Федор УВИДЕЛ первый слог, с опорой на зрительное восприятие букв понял — что это может быть началом слова, игра пошла. И, видимо, ему понравилась.

Сегодня уже пробывали читать слова со слогами на «У». Однако в слове (например, «мука», «шуба») он читает все равно с «А», даже если видит с «У». Планирую сделать карточки, чтобы можно было сопоставить «МА» (эти уже есть) и «МУ». А также перерисовать таблички со слогами на «А» и на «У» крупным планом из букваря и повесить их на видном месте.