Руки опускаются

[suadministrator]

Ми: «заметь, мама» — это здорово…

[suadministrator]

В книге Семенович есть примеры таких упражнений и возможно Маша более подробно напишет…

Постараюсь написать в теме в течение января. Сейчас работы ужас как много стало… Даже сил не хватает телевизор смотреть)))))))

[suadministrator]

«заметь, мама»? да, там где не надо наши детки очень досужие, мой вот когда его ругают округляет глаза и с очень важным видом говорит: » и что ж теперь?», а спроси как зовут, будет чаще всего молчать((.

[suadministrator]

у меня с посторонними в последние месяцы уже неплохо разговаривает, но существенный минус — очень медленно, повторяет слова, подыскивает их, хотя дома — абсолютно гладко чаще всего говорит, видимо это такое подсознательное волнение с чужими людьми, я думаю, что это перейдет, и в целом это уже ерунда, серьезней проблемы со звуковкой, которые решаются очень медленно, но хочется, чтобы поскорей окружающие его богатство речи по достоинству оценили 😀 И совсем не умеет заканчивать разговор, он бы и говорил, и говорил, со всеми и всегда.

[suadministrator]

А мы посторонних стесняемся. Но это уже прогресс. Так как раньше было вообще, что сын от них убегал и нередко плакал. Приходят к нам гости — он в комнату, где все сидят даже и не зайдет…

[suadministrator]

но существенный минус — очень медленно

Оля, у кого что….У нас существенный минус в общение с чужими людьми-быстрый темп речи и тихий притихий голос при этом. Мало того что из-за быстроты не чего не разберешь, так ещё и не услышишь.

И совсем не умеет заканчивать разговор, он бы и говорил, и говорил, со всеми и всегда.

Ой, вот Мишка-молодец!!! Уверенна что окружающие и сейчас по достоинству оценивают его богатство речи и жажду общения.

серьезней проблемы со звуковкой, которые решаются очень медленно,

как понимаю!!!! когда же всё автоматизируется и у нас????
Но больше в Матвее меня волнует просодика(((( это самое наше «больное» место, даже уже звуковка не так тревожит.

[suadministrator]

Таня, Вы написали что Матвейка аллергик, а как Вы решаете вопросы пить или не пить лекарства которые неврологи назначают, не пьете, или пробуете и наблюдаете?

[suadministrator]

Девочки, скажите, через какое время после появления первых слов / обращенной речи у сенсориков появляется диалог?
я так устала ждать… С одной стороны он за этот год стал явно лучше и фразы новые сам составляет, но ответить элементарное «ДА» не может. Может он не понимает значения этого слова? где тут смайлик бьющийся головой о стену
Есть слова Хочу/не хочу , но на вопрос » Хочешь гулять?» не ответит, пойдет собираться гулять , но не скажет «Хочу» или » Да» ((((
Я хочу что бы от мне отвечал….

[suadministrator]

И он не рассказывает что он делал, в саду например, хотя словарный запас уже позволяет.

[suadministrator]

Есть слова Хочу/не хочу , но на вопрос » Хочешь гулять?» не ответит, пойдет собираться гулять , но не скажет «Хочу» или » Да» ((((

У нас тот же смайлик об ту же стену. Макс может если его что то заставляешь делать сказать не хочу, но если спросить хочешь это делать промолчит. Например : Макс собирайся на улицу! — Не хочу. Макс пойдем на улицу? — На улицу. Или сам начнет одеваться.

[suadministrator]

@svetlans0n said:
Девочки, скажите, через какое время после появления первых слов / обращенной речи у сенсориков появляется диалог?

А вы сенсорные? А почему-то всегда была уверена, что моторные…
У Феди полгода примерно прошло. Но он моторный.
В саду что делал еще позже начал рассказывать. А в блоге писала у себя много, можно там посмотреть по времени, что и когда появлялось. Но у моторных, конечно, не так как у сенсорных.

[suadministrator]

У нас сразу был диалог, еще на самом первом этапе почти молчания, поэтому не знаю что посоветовать. Мне кажется, это либо психологически можно как-то корректировать, не чисто логопедическая особенность, либо это со стороны сенсорной, действительно.

[suadministrator]

да зачем диалог, вот бы словарный запас был бы…вон у меня сплошной диалог из ДА и НЕТ…уже два года.. толку нет только.Сегодня собрали весь негатив от дефектологов в садике нашем и все то Андрюша забыл…и ничего не может, даж задания с картинками, у меня конечно иммунитет уже к подобного рода разговорам.»Я в домике»

[suadministrator]

Ну, у нас тоже примитивный диалог из да-нет был с самого начала))) А нормальный через полгода после начала речи.

[suadministrator]

Мне кажется, что у сенсориков диалог тоже вырастает из заучивания. По крайней мере мы учились отвечать на вопросы: кушать хочешь, да? — да. И так далее. То есть сначала нужно в вопросе уже давать ответ и ребенка провоцировать на простое повторение. И чтобы без разнообразия, несколько фраз прямо. А когда научится отвечать да или нет с подсказкой в вопросе, однажды убрать из вопроса и наслаждаться ответом :).

Это начало, основа, а настоящий диалог ляжет на эту основу, когда ребенок наберет критический запас пассива и сможет достаточно с ним работать, чтобы понимать чужие мысли. Пока, видно, у Степы и основы нет, и слова бегают в голове больше сами по себе, чем связанно с услышанным. Это вопрос времени и работы.

[Автор]

Сообщения