Нижегородский центр мозга

[suadministrator]

Всем большой привет! Смотрю очень давно никто не писал в этой теме. Решила отчитаться. Мои сообщения выше с аватаркой с говорящими пингвинами.

Проходили лечение в клинике Мышляева с 01.08.11 по 01.08.12 (в августе делали перерыв, уезжали на юг), сейчас ходим опять. Посещали занятия первые 3 месяца – 3 раза в неделю, затем 2 раза в неделю, остальные дни ходили в садик (обычный). За год прошли около 500 часов реабилитации. К Мышляеву (директору клиники) на индивидуальные занятия не ходили. Также за год прошли 4 курса кортексина по 10 уколов. Начали лечение в 3,2 года. Сейчас 4.3 года.

Вкратце что имели в начале лечения-СМА средней тяжести, понимание речи в крайне узком объеме (откликался на имя, выполнял простые бытовые просьбы-иди купаться, сикать, спать, подкрепленные жестами), собственная речь-обрывки лепетных слов (ока-пока, отдай, акыть-открыть), обращения не было (мама, папа и т.п.), поведение-протестное на любой запрет с падением на пол, на землю (грязь, лужи…), бежал куда глаза глядят и еще пищевой негативизм (не ел обычную еду – суп, второе и т.д., только кусочничал, фрукты, сладости), горшок неустойчиво по-большому.

Обострение в начале лечения было не долгим – с 20 по 40 часы реабилитации, выражалось усилением протестного поведения, демонстративным мочеиспусканием в ответ на запреты. Потом постепенно все сошло на нет. Первое улучшение пошло к концу первого месяца лечения. Но всё шло постепенно и медленно, без резких скачков. В первую очередь улучшилось понимание речи и поведение. Потом горшок. Недавно ушел пищевой негативизм, ест конечно не все и не всегда, но почти все, пойдет.

Что имеем сейчас: понимание речи значительно улучшилось (бытовое понимание практически полное, внеситуативное конечно хуже), поведение адекватное, можно договориться, в самом крайнем случае при запрете кричит и топает ногами, в садике на поведение жалоб нет. Горшок всё хорошо (кроме ночей-редко бывают проколы-раза 2 в месяц примерно). С собственной речью все немного хуже-моторный компонент видимо очень сильный, много лепетной речи (собака-ав-ав упорно говорит, не пытается даже сказать само слово «собака» хоть как(( и много подобных «слов»), обращается (мам, пап, тя-Настя, сестра, баб, деа-деда), говорит в принципе много слов, но мало понятных («ку»-жук, лук, круг, руку, «фок»-сок, «гия»-грязь и т.п.), догадаться можно только по ситуации, чужие люди не понимают ничего кроме пока и мама. В 4 года стал говорить про себя «я», имеет ввиду «я сам» (посикаю, открою дверь, помою руки и т.п.), недавно стал говорить «мие»-мне, «вой»-мой, «мия»-моя. Например у меня в сумке конфеты, он показывает на сумку и говорит «мне» или в лучшем случае «дай мне». Отвечает на вопросы «да» и «нет» (если понимает вопрос конечно), например «Дима, ты хочешь в садик, к ребяткам?» — «да», «Дима, ты ходишь в садик? (вообще)»-не понимает вопрос, молчит. Знает (показывает, что может называет) основные цвета и фигуры, цифры до 5 четко, дальше путает. (воль, ди, ва, тьи, тири, ай- 0,1,2,3,4,5). Улучшилась моторика и крупная и мелкая, научился дуть в дудку, губную гармошку, мыльные пузыри, повторяет простые позы пальцами (колечко, 1, 2, 3 пальца-счет на пальцах), катается на самокате и велосипеде (4 колесном). Вот как-то так. Имеем малоговорящего мальчика с более-менее приличным пониманием и поведением. Будем продолжать лечиться и ходить на занятия дальше.

Спасибо, что дочитали, надеюсь кому-то это будет полезным. Если будут дополнительные вопросы пишите вконтакте «Алла Дарцова». Здесь бываю редко.

[Автор]

Сообщения