ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ

План занятия:

1. Повторение.
2. Учимся употреблять существительные в Дательном падеже.
3. Учимся употреблять окончания множественного и единственного числа, существительных и глаголов и использовать их в речи при составлении предложений.
4. Отрабатываем употребление предлогов: НА, С, СО.
5. Отрабатываем употребление предлогов: В, ИЗ.
6. Чтение и вопросы по тексту.

• Занятие с логопедом начинается с повторения пройденного, для выявления не усвоенного материала и составления дальнейшего плана работы с ребенком.
• Учимся употреблять существительные в Дательном падеже.
•   

Дам морковку кому? (ЗАЙЦУ).  Отдам бусы кому? (БАБУШКЕ).

Дам орехи кому? (БЕЛКЕ).   Отдам кораблик кому? (БРАТУ).  И.Т.Д.

• Учимся употреблять окончания множественного и единственного числа существительных и глаголов.
•  

Заяц едет!     Зайцы едут!

Мальчик едет!    Дети едут!

• Отрабатываем употребление предлогов: НА, С, СО.
•  

Веники лежат где? (НА печке).  Веники упали откуда? (С печки).

Бананы лежат где?  (НА столе).  Бананы упали откуда? (СО стола).

• Отрабатываем употребление предлогов: В, ИЗ.
• 

Мама пошла куда? (В магазин).  Мама вернулась откуда?  (ИЗ магазина).

Мы ходили куда? (В парк).  Мы вышли откуда? (ИЗ дома).

• Чтение и вопросы по тексту.