Детки-4 летки :)

[kata]

Милена, здорово! Очень надеюсь что Добенски и Семашкова в сумме дадут Стасу толчок! А психолог в саду, обучающаяся на ава — вообще мечта!! Очень рада что вам такие люди на пути попадаются!!!

[Лёля]

Милена, желаю вам со Стасиком хороших результатов!!! И возраст у него сейчас хороший, «прорывной», у многих тут после 4х пошли подвижки!!! А обучить садовского спеца, очень мудрый ход!

[Арника]

Добенски значит ваш спец. Как хорошо что нашли ключик, который помогает! Успехов и дальше Стасу и побольше!!

[milend]

Спасибо, девочки!!! Я тут еще садиковского логопеда уговорила поработать под супервизией Лынской. Правда не того, что со Стасом сейчас работает, она у нас дама в возрасте, учится уже не хочет, а эта на логопункте работает в нашем саду и к работе со Стасом подключилась, я их с Лынской свела, из Москвы привезла кучу книг, которую Лынская ей посоветовала, изучаем вместе, будем работать по всем фронтам )

[Аленький]

Милен, если не сложно озвучь список, пожалуйста.

[Blanka]

Вот просто стою в немом офиге. Просто крутейший подход решению проблем.

[sloa]

Милена, я просто поражаюсь твоей несгибаемости и упорству в борьбе за своего ребенка! Желаю всяческих успехов тебе в твоем нелегком деле и Стасу!

[milend]

Так вот книги, которая посоветовала Лынская нашему логопеду:

М.Лынская Преодоление алалии и задержки речевого развития у детей
В книге содержится описание авторского метода сенсорно-интегративной логотерапии, приводятся 15 конспектов занятий с неговорящими детьми

 М.Лынская Формирование речевой деятельности у неговорящих детей
рактикоориентированное пособие, описывающие конкретные технологии формирования речи у безречевых детей с алалией, РДА, синдромом Дауна и др. , в т.ч. детей раннего возраста с нормальным речевым развитием.

 М.Лынская. Неговорящий ребенок. Инструкция по применению

Книга написана автором в формате беседы с родителями, воспитывающими ребенка, не заговорившего в положенные сроки по разным причинам. Ответы на часто задаваемые вопросы: почему ребенок не говорит? во что играть, чтобы заговорил? как выбрать логопеда, сколько

 Ньюмен С. Игры и занятия с особым ребенком.
В книге рассказано, как с первых дней жизни воспитывать ребенка с особыми нуждами и помогать ему развиваться. Автору, маме такого ребенка, удалось создать одно из лучших практических руководств в этой области.

 М.Лынская Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика
Книга содержит авторские комплексы артикуляционных упражнений, построенных на принципах сенсорной интеграции, которые позволяют в игровой форме начинать работу над коррекцией звукопроизношения и пр. уже с 2 лет.

[krzmi]

Милена, от всей души желаю, чтобы усилия вернулись многократно!

[nepobedimie]

А еще мой начал наверное подражать — идем по улице, и тут как увалился в снег, и давай кататься и ногами дрыгать. Мужики идут мимо, зафукали нас, мол какой большой, а ведет себя как. Подняла его, а он давай прыгать и приговаривать- свинка грязная в луже. Поняла, что это была Свинка Пеппа, когда она валялась в луже, а потом в ней прыгала ))
Все ничего, но как-то не к месту ))

[milend]

Девченки, прямо засмущали меня )) я, правда, не считаю, что делаю что-то особенное, как говорится, делаю что могу. И вообще, все это ничто, по сравнению с «битвой», которая развернулась у нас за тьютера. Я то, наивная, считала, что самое трудное это тьютера вписать в ИПР, и это действительно было очень трудно, но вот получить этого тьютера, которого нам, в принципе, обязаны предоставить, оказалось еще сложнее. В саду мне сказали обращаться в Упр-е образования города, там поохали, поахали, сказали, что подумают, что они могут сделать, но в письменном ответе в предоставлении тьютера отказали. На прошлой неделе я была на приеме у зама губернатора по образованию по этому вопросу, шла к нему личный прием, а попала на показательные выступления цирка шапито )) У него в кабинете было человек десять (начальник Упр-я образования города, её зам, юристы, ТМПК и еще не знаю кто) и все по мою душу. И все убеждали меня, что требования мои незаконны и в ИПР тьютера нам вписали незаконно. Их 10, а я одна, это было похоже на травлю. Но я твердо стояла на своем, обязаны и все тут. Зам. губернатора сказал подчиненным тьютера все-таки выделить, не знаю было ли это сказано чтобы усыпить мою бдительность или серьезно. В общем на ответ у них месяц по закону (уже меньше), а пока юрист, которого мне выделил Уполномоченный по правам ребенка в нашей обл., готовит заявление в суд, если тьютера нам все-таки не выделят. С общем нервотрепка еще та…

[nepobedimie]

Ой, Милен, я за вас переживаю очень. Дай Бог, Стасик вырвется вперед.

[rika83]

Мы проставили уже 6 уколов кортексина. Ставит Папа наш сам))) Полет нормальный)))
Стал вчера перечислять я люблю банан, люблю сок, печенье, еще что-то говорил.
Из минусов очень тяжело с ним сейчас…негативизма так же много, все мне запрещает. Очень много бестолковых визгов, криков, воплей. Вокализации каждые 20 минут, а по ощущениям кричит, визжит, и кривляется он просто без остановке. Есть какая то расхлябаность в поведении. Связываю, то он уже неделю дому сидит, не гуляем, вот и сходит с ума.

НО и самая у нас чудесная новость, нам дали квоту сделать ЭЭГ ночного сна бесплатно)))) :yahoo:
Правда не знаю пока, как его усыпить там.

[nepobedimie]

Рика, а на чем колешь? я пока купила воду для инъекций. Страшно.

[shisha245]

milend писал(а):

Спасибо, девочки!!! Я тут еще садиковского логопеда уговорила поработать под супервизией Лынской. Правда не того, что со Стасом сейчас работает, она у нас дама в возрасте, учится уже не хочет, а эта на логопункте работает в нашем саду и к работе со Стасом подключилась, я их с Лынской свела, из Москвы привезла кучу книг, которую Лынская ей посоветовала, изучаем вместе, будем работать по всем фронтам )

Милен, я просто восхищена твоим системным и созидательным упорством!!! Ты ведь не только Стасу дорогу пробиваешь в речевую жизнь , ты и другим детям , которые придут к этим специалистам даешь шанс..!

[Автор]

Сообщения