РУКИ ОПУСКАЮТСЯ-2

[Blanka]

Катюша, все красиво получается, если б мне в период моего «Руки опускаются» кто-то написал что-то вроде «курсы закончи», я б, наверное, его послала, потому что все равно бы это выглядело как «делаешь недостаточно.» Просто Кать, вот поверь, АВА — это курсы для самых деревянных. Я читала книжечку, кто-то давал ссыль, где описаны постулаты первого цикла, дак там все оочень подробно и доступно. Ты пойми, тебе самой никак, другое дело, если тебя курируют, говорят — вот так делай. Ты делаешь, не получается, ты пишешь — не получилось, тебе говорят — не получилось потому-то, ты вот тут вот так измени. В психологических методиках воздействия во всех так, внешне кажется — ой, все просто, а на самом деле куча тонкостей, котоым учиться надо и их только профи видит и знает.
И тебе легче будет психологически, что ты добилась что-то от ребенка, это ж такое отчаяние, когда он ничего не берет! Он не умственно отсталый, просто не счтает нужным проявлять умения, а когда ты с ним позанималась и он что-то взял, у тебя настроение до конца дня боевое, и на следующий день опять его посадишь, чтоб самой легче было. Я знаю, о чем говорю, меня очень
держало, что я занимаюсь с ним и он способен что-то делать, а когда мы отменили занятия из-ха его состояния, я просто места себе не нахожу, что я ничего не делаю.

[Blanka]

Катенька, прочитала твой пост, что понимает Никитка, и знаешь, выдохнула. Я, честно говоря, думала, что понималка реально ноль. Не, вы на нашем уровне в вашем возрасте. Только вот мы за столом все-таки кое-что делали.
Про «рассказ про курсы» — не поможет! Только под кураторством, Кать. Образно говоря, кураторство подразумевает человека с фонариком, который освещает тебе проблему, а ты ее решаешь уж сама.

[kata]

Вот именно в том и дело, я шрамма прочитала, так вроде все понятно, а потом ходила за Никитой и думала «ну и как к этой козе баян приляпать?!». Очень жду тех кто уже на курсы пошёл, может глядя на них и их отзывы к весне решусь, когда перерыв между курсами реацентра станет подольше.

[sloa]

Мой тоже делать не хочет. А может многое, но мне проще об этом узнать. И то, что я знаю об этом, обнадеживает. А как заставить — тут выхода кроме АВА не вижу

[Blanka]

Лена! Мой нормотипичный Петя до четырех лет при стрижке орал дуриком, я его скручивала и держала, а муж орудовалмашинкой, так он весь мокрый от истерики был, аж выскальзывал. Ничего, рассосалось.

[kata]

Юль, ну за столом тот он сидит на занятиях, но делать не может, причём если психолог склоняется к мысли что он скрывает свои реальные способности, то мне кажется что он реально непонимает нифига из того что делают. Цвета, формы, размеры, пазлы ему ни о чем.

[Blanka]

Кать, блин, ну даже я, человек, отягощенный психологическим образованием, со Шраммом конкретный писец потерпела — читаешь, все шоколадно, все поняла. Пытаешься применить — ребенок посылает тебя на … И все. Потому и применяю НЛП, что ему училась, корочка даже есть. И как объяснить человеку, как отслеживать, что присоединение произошло — да словами не расскажешь, видеть надо.

[Blanka]

Катюх, а вот тут я с Владом соглашусь — планшет бы ему на пробу. Тыкал бы пальцем домановские программки, вынужден бы был формы, цвета и массу слов запомнить.
… Давай планшетик купим? Дешевый.

[Blanka]

И пазлы мой изверг на планшете запросто, а в реале — до сих пор сама сложу пазл и десяточек частей из него выдерну, тогда справляется. Сам не может. Потому и удивилась, что на плпншете запросто перетаскивает части и собирает.

[kata]

Вот ведь как по разному у всех все. Мой при всех своих закидонах характера — стрижется молча. Ставлю в ванную, включают воду и стригу машинкой, пыхтит недовольно но терпит. Такмя уже обнаглела, лезу потом ещё ножницами подправить, и даже головой иногда не крутит, даёт немного подровнять.

Амвот мой двоюродный брат орал при стрижке , очень боялся воосиков что на него сыплются. Обычный мальчик а вот такие фокусы в детстве выдавал.

[zefir8585]

мы учили цвета так- я приклеила красный лист А4 на стену на кухне и каждый день говорила, что это красный, потом приклеила рядом синий и тоже каждый день мимоходом говорила, что это синий, потом через некоторое время. я начинала спрашивать где красный. если не показывает, то сама вот красный. потом рукой ребенка. Потом я приклеила зеленый, желтый и т.д. Потом когда я поняла, что цвета различает, стали сортировать, 2 года наверно прошло, только вот недавно стала говорить названия цветов, а так только показывала.

[kata]

Планшета нет, но кстати мой пару дней тут тычет пальцем в экран когда я в интренете с телефона. Единственно что на моём телефоне делаем — рисовалку ему скачала, вожу его мальчиком по экрану, смотрит как след цветной остаётся. Но его как то не сильно это впечатляет. Полумаю про планшет, может купим простенький.

[princessca]

Кать, я вот как напишу. Когда поддерживает близкий человек, это так много. Мы с мужем никогда не вели задушевных бесед насчет сына, диагнозов, будущего, моих страхов; но я знаю, что он РЯдом и поддержит меня в любых моих бредовых для кого-то начинаниях и прождолжаниях с сыном. И это немало. для меня.
Про АВА тебе все уже написали. Кать, лучше попробоать и пожалеть (чего не будет, я почти уверена), чем потом жалеть, что не попробовала. Кать, 7 пядей там не надо, ну деревянная-оловянная, ниче, наши дети и не такие таланты в нас открывают. Кому еще кроме нас наши дети нужны? не обижайся, ни один психолог не сделает всю работу за тебя.
Потом насчет специалистов ваших, вы ж долго к одним и тем же ходите? Что-то не то, должен быть результат работы. На то они и спец-ты. Есть же у вас в городе проблемные детки, куда они все ходят?
В сад сын не ходит я понимаю?
КАть, как он у тебя просит? (есть, пить, купаться ты пишешь любит)
Я тебе сразу скажу, прежде чем начать заниаться по АВА, куда бы ты не пришла, какие бы ты их курсы не начала проходить, кого бы ты из АВА-спецов не нашла, первый вопрос «Ребенок говорящий?» — «нет». «ВВодим карточки пекс».

• Ответ изменён 10 лет, 8 месяцев назад пользователем princessca.
• Ответ изменён 10 лет, 8 месяцев назад пользователем princessca.
• Ответ изменён 10 лет, 8 месяцев назад пользователем princessca.

[savanna]

О, я только хотела про тему планшета написать) у нас тоже самое , что и у Юли — на планшете с 1.5 года собирал пазлы без проблем более чем из 30 кусочков. В жизни не мог разрезанную картинку из 4-х частей сложить. Не видит и все тут. Вот, буквально как месяца два смогли мы осилить » реальные» картинки и пазлы. Мне еще раньше психолог в два года максиных сказала — не ведись, что он у тебя на планшете и то и се умеет, он должен все это делать с реалтными вещами, это совсем другой уровень.
Кать, забей на формы и цвета, попробуй с сенсорные всякие штуки — холодное-горячее, колючее-гладкое, твердое-мягкое( трогаем и проговариваем).
Игры — нравятся куклы перчатки — купи и играй с ним( максу тоже оооочень нравится наш утенок перчаточный)- щекотушки, обнималки, дай-на, повторялки ( хлопни в ладошки, подними руки,ну типа чтобы он повторял хоть что то за зверушкой)
Песочные игры любит? Па ки там? Воду раскрашивали красками?- нравится такое?

[savanna]

Олесь, пока ты тут — что ж не пишешь как вы к Добенски сходили, ты ж вроде на декабрь записывалась…или не ходили?

[Автор]

Сообщения