Наши успехи

[krzmi]

morgana писал(а):

Не знаю достижение ли это. Мы про пили пантогам и заговорили предложениями…… Жестами(((((( не знаю закрепится ли или нет. Т е если это были жестовые просьбы, то вчера она объясняла бабушкам, как она играла с мячиком упала и ударилась и как ей больно , надо жалеть. Мама моя говорит все понятно оч. У нас такого не было. Радует что это внутренняя речь все таки. не радует что это не внешняя речь никаким боком. Ну хоть бы закрепилось пусть жестами.

Юля, у моей старшей так было. Жестами — предложения. Она у меня все время была с угрозой ДЦП по АА форме. Вся физика позже нормы. Речь я из нее вытягивала. Сначала гласные, потом слова из тех слогов, что может говорить (составляла-придумывала). А потом прорвало. Но, дизартрия. Мне кажется, если бы я в свое время сделала хороший логомассаж, все было бы раньше.

[krzmi]

princessca писал(а):

Тоже похвалюсь, мне кажется это довольно-таки сложной умелкой: по АВА это называется «сделкой», если я правильно понимаю. Сын просит (шаблоном естественно) что-то оч желанное (конфету, мультик, колбасу))) я предлагаю сделку «пойдём помоем руки и я включу тебе мультик» или «убери тарелку в мойку», «подними с пола что-то», «пойдём сперва пописием» и т.д. и, о чудо, он не впадает в истерию, что не сразу исполняется что попросил, а торопится быстрее сделать что я предложила. Раньше бы завыл, даже не начав слушать, что я там ему предлагаю сделать ДО.

Андрюшка, давай еще, помни — за тобой малыши :good:

[Лёля]

Олеся, вы с Андрюшей молодцы! Это же новый уровень!
:good:

[kiti04]

Юль,главное чтобы закрепилось!у меня ребёнок всегда все жестами показывал,и даже сейчас когда уже может сказать,все равно подкрепляет все жестами!Олесь,Андрюша радует все больше и больше,так держать!

[Лёля]

Юля-Моргана, вот не зря я люблю пантогам))) мы его по 2-3 месяца пьем). Главное у дочи есть желание поделиться информацией пусть даже и жестами!

[Арника]

Девочки, Олеся и Юля, поздравляю! Это очень классные умелки. Внутренняя речь очень важный этап для появления внешней. А про Андрюшку вообще молчу, действительно, многим обычным детям поучиться у него!

[olgreb]

Да, я тоже думаю про пантогам или пантокальцин, мы его прошлым летом так и не пропили, т.к. незапланированно пошли на МП, думаю, после глиатилина начну. Наша психиатр его прям обожает-преобожает!

[Blanka]

Юля, это потрясающе! Объясняться жестами — речь на подходе! Помяни мое слово!

[Blanka]

Олесь, а в АВА не говориться, как сделать так, чтоб «условие» выполнялось не поскорей, а со всей ответственностью? У нас как только стимул впереди маячит, мы прем к нему со страстью, а качество выполнения условия на нуле.

[natta34]

Юль, я не Олеся, но как я понимаю: если прем со всей страстью и делаем не правильно- стимул не дается, т к этим неправильность поощряется и закрепляется, а чтоб было правильно задание(требование) членится на мелкие составляющие, типа не может раздеться сам-поощрение уже за то что расстегнулся, а не за то что снял одежду и повесил на стул ( ну это примитивно конечно)

[Blanka]

Наташ, я имела в виду занятие, с остальным у нас проблем нет. Снять одежду можно и быстро, и медленно, а на занятии реально отключаются мозги, если светит прогулка. Он сидит, но тычет во все подряд или молчит при ответе на вопрос и ждет подсказки, сосредоточен не на том, чтоб подумать, а на том, чтоб услышать. Как объяснить, мол, думай! Думай, а то не пойдем никуда!
Короче, я пока убрала стимул. Он должен понять — пришло время — сели за уроки, и сие неменяемо.

[natta34]

подсказывать надо, что делать, пока до механически не выучится, подсказки тоже разные, рука в руке, подтолкнуть руку, жест слово-взгляд. интенсивность подсказки снижается постепенно, там же принцип безошиочного обучения))
Ты жетоны не пробовала- типа приз когда все жетоны соберешь?

[princessca]

не исполнять просьбу, пока правильно и качественно не сделает, что мне надо. Первые разы с помощью, потом уже и сам.

[Blanka]

natta34 писал(а):

подсказывать надо, что делать, пока до механически не выучится, подсказки тоже разные, рука в руке, подтолкнуть руку, жест слово-взгляд. интенсивность подсказки снижается постепенно, там же принцип безошиочного обучения))
Ты жетоны не пробовала- типа приз когда все жетоны соберешь?

Не то, Наташ. Тут именно что мозги отключаются, по всему видно, что он уже на прогулке. Он сидит, он выполняет, но не думая. Есть в АВА приемы, позволяющие заставить ребенка ДУМАТЬ, а не просто — на, мать, я все показал, пойдем быстрей!

[natta34]

Юль, вот честно- я подозреваю, что таких приемов нет))

[Автор]

Сообщения