ILS

[suadministrator]

Юля,я согласна…а то боюсь муж мой угробит аппарат без инструкции,он уже сегодня не успела я оглянуться проводочки вставил и крутит,я ему быстро по рукам надавала,просто был печальный опыт,сначала делаем а потом инструкцию читаем(угробил робота-пылесоса экспериментальным путем)..

[suadministrator]

Юля, предупреждать надо, я оказалась не готова к брату -двойнику:-) 🙂 🙂 🙂 🙂
У меня истеричный ржач.:-) 🙂 🙂 🙂

[suadministrator]

Ну, тебе не вышлет…

[suadministrator]

Ну вот, все пропало)))…

[suadministrator]

перевод — это вообще штука интересная)), Помню, переводила текст на кандидатском, засыпалась на фразе — девушки, вьющиеся вокруг шкафчиков — оказалось, это девушки в мужской раздевалке))).
И еще замечательный пример, подруга на немецком переводила сказку Бременские музыканты, дословный перевод: на дороге сидел кот с лицом как после 3х дней дождливой погоды — вот вы бы как эту фразу перевели??? метафора, блин…

[suadministrator]

В английском языке есть выражение it’ raining cats and dogs- по нашему льет, как из ведра.

[suadministrator]

Америкосы бы тоже не поняли про ведро. А еще яркий пример-» я вам покажу кузькину мать»))))) kuzma’s mother)))

[suadministrator]

Юля, а можно мне тоже перевод, мы тоже эксплуатируем этот аппарат. varik.71@mail.ru

[suadministrator]

Юль, тоже хочу в очередь на перевод записаться. Сбрось, пожалуйста.

[suadministrator]

Девочки, муж дошел до перевода упражнений. Теперь то и дело зовет то меня, то Петю и заставляет их проделывать. Глаза блестят, говорит: «Офигенные упражнения.» По ходу, мы купили приличную вештч!

[suadministrator]

Саш, там есть и для взрослых упражнения… Мама не будет делать?

[suadministrator]

Девы, он закончил!!! На днях всем вышлю!!!

[suadministrator]

Ура!!! Респект и большое спасибо вашему папе! Ждем ))

[suadministrator]

Лесечка, либо сегодня, либо во вторник. Воскр-пон он в пути.

[suadministrator]

Я с коротеньким отчетом, прослушали 34 часа, все вернулось на круги своя, Тая спокойна, больше не носится по кругу, как было в начале, слушает уже без криков и попыток стянуть наушники. В плане речи подвижек нет, улучшилось ли понимание речи трудно пока оценить, по-прежнему нужно позвать несколько раз, чтобы она отвлеклась от своих сверхважных дум, из чего делаю вывод, что слуховое внимание пока на том же уровне. Ну и, после возбудимости и усиления проявлений некоторых АЧ в первую неделю прослушивания, сейчас ребенок, как танк, спокоен и невозмутим. Пока как-то так, слушаем дальше…

[Автор]

Сообщения