Прошлогодние занятия
8 декабря, 2008 в Занятия
Киска на дорожке
Открыла хрестоматию для дошколят. Наткнулась на потешку:
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись!
Наша деточка пойдет,
Через киску упадет.
И тут меня пронзило: мы же в прошлом году именно с этой потешки начинали наши занятия с Федором. И какими же безуспешными они были. Он не только не мог запомнить две строчки. Запомнил, когда уж мы и киску взяли, и прогоняли ее, и пальцем махали «не садись». И то с горем пополам, все время начинала сама, а он подхватывал, но на третью и четвертую строчку не хватило уже ни его, ни меня.
Но что поразительно: он ведь совершенно не хотел заниматься! Я и забыла про это. Кажется, будто он всегда послушно шел и принимался биться со мной над овладением речи. Ан нет. Он просто терпеть не мог мои занятия с этой ужасной киской, никаких учебников-книжек не признавал. Только творчество, и мы долгое время лепили, рисовали, играли — и все.
А вот с этого года: то ли подрос, то ли у самого интерес появился, то ли на сестру позавидовал — стал сам стремиться к занятиям. На мой взгляд, все-таки возраст тут играет огромную роль. Развить интерес к занятиям у ребенка маленького практически невозможно. Может, и не зря некоторые специалисты считают, что надо с 4-5 лет начинать занятия. Потому что по опыту вижу, что то, что в прошлом году нам давалось за месяц, теперь мы усваиваем за неделю.
А может и наоборот. Те занятия, такие тяжелые, были основой. И не будь их: наши успехи сегодня были бы равны прошлогодним, ведь всегда начинать тяжело. Только парадоксально, что трудности так легко забываются.
Ирина - 9 декабря, 2008
Оля, а как Танечка относится к занятиям? Ведь ей сейчас три года.Нравится ли ей сидеть с вами и Федором и обучаться? Я к тому,что Даша у меня обожает заниматься и порой мне хочется этого избежать,как-то отлынить,но не получается.В Детском Мире она непременно бежит к книжным полкам,и поскольку умеет читать,то уже выбирает осознанно различные задания и тесты,например, из Школы семи гномов.И чем старше она становится,тем всё больше она любит именно различные задания, а не просто книжки-сказки.Поэтому я и спрашиваю про Таню- она ведет себя также как Федор год назад или всё же по-другому?
Ольга Просветова - 10 декабря, 2008
Таня все время занимается с нами. Ей это нравится, не то что Федору в прошлом году. Но я думаю, что ее побудительным мотивом все-таки является не знание, а совместное времяпрепровождение: многое ведь у нас в игровой форме.
Так что садится она с нами с удовольствием, требует и ей давать что-то складывать-называть. Но обучаемость у нее, конечно, ниже чем у Федора. Например, многие из слогов она так и не запомнила, и сложить не может: набирает буквы правильные, а выкладывает их как попало. Но я ее особо и не тереблю.
Когда садимся со старшими делать задания в школу раннего развития — она тоже садится с нами, и тетрадку я ей покупала для малышей с заданиями. Но все-таки если бы выбор был за ней — она бы выбрала сказки, я думаю :), она много занимается просто подражая старшим.
А Дашу что отучать заниматься? Время придет — сама забросит 🙂 Как у меня у знакомой мальчик все раннее детство просидел над книгами, в 6 лет изучал физику для 8 класса. А во втором классе в нем детство заиграло, он все забросил и начал гоняться и скакать. Учиться это ему не мешает, конечно, он умненький, но акценты сместились.
Ирина - 10 декабря, 2008
Да,Даше моей не хватает компании детской 🙁 Вот водим её и в школу раннего развития, так она с удовольствием с девочками там бегает в перерывах.А дома я всё равно ей этого не заменю, вот видимо она и изыскала для себя такой путь- с детьми бегать и прыгать,со мной-заниматься.А я уже сама не хочу перебарщивать,стараюсь больше времени повседневным вещам уделять и прогулкам.
Ольга Просветова - 11 декабря, 2008
А вы разве в садик не ходите? Вроде бы устраивались и даже нравилось Даше. Там-то она тоже на умственный труд налегает? Или вы уже бросили.
Ирина - 11 декабря, 2008
В садик мы постоянно ходили лишь летом.Как пришла осень,так к сожалению постоянно дома лечимся от простудных заболеваний.У Даши горло слабое,три дня ходит в садик, потом две недели дома.Раньше садик любила, а сейчас отвыкла и плачет,после болезни не хочет идти.Сидит с бабушкой, мы с мужем работаем.А в садике воспитательница говорит,что Даша тоже всё больше к книжкам стремится.Мы уж купили ей спортивный уголок(лазилки) домой, муж вечерами в игровой форме стимулирует её к физическим занятиям.