Методика Лаврик И.П.

[suadministrator]

Juli
Наконец мы добрались до Тимашевска и провели одно занятие с учителем-логопедом Лаврик Ириной Павловной. У неё 30-летний опыт работы с речевыми патологиями и самые высокие результаты по эффективности в Краснодарском крае (со слов невропатолога Породенко О.Н. — одного из лучших специалистов края). Будем ездить один раз месяц, так как от нас туда добираться около 5 часов. Также есть успешный логопед по алалиям, который работает по этой же методике в Краснодаре, но сейчас она, к сожалению, не принимает.
Попробую здесь рассказывать об её методике, которая подходит как для работы алалиями, так и для подготовке к школе обычных детей.

Архив темы: http://forum.alalia.ru/topic.php?id=45

[suadministrator]

СКажите, мне очень интересна эта методика может быть кто-нибудь может отсканировать книгу ( Готов ли ты к школе..)хотя бы для первых занятий, чтобы я смогла сделать выводы подходит мне эта методика, смогу ли я ее исполльзовать или нет..В МОскве найти не могу.. даже в интернете, на озоне и тп.. все закончились . СПАСИБО.

[suadministrator]

alina1984 , вот здесь вроде бы есть :
http://www.logopedshop.ru/item/1438

[suadministrator]

Алина, вот здесь есть примеры цветных картинок: http://logoped-lavrik.narod.ru/pages.html?
Они используются в обеих книгах. Примеры занятий я писала на старом форуме.

Я уже говорила, что лучше на мой взгляд, покупать вторую книгу «Шаг навстречу ребёнку». Там есть фото, как все выполнять. Без них разобраться сложновато.

[suadministrator]

http://www.biblion.ru/product/277852/
Алина, я эту книгу, вот в этом интернет-магазине 1,5 года назад и покупала.Она там сейчас есть, стоит 50 рублей. Там и вторая книга Лаврик «Шаг навстречу ребёнку», о которой juli написала, есть. Я ее только что себе заказала.

[suadministrator]

СПасибо, заказала по вашим ссылкам, большое сомнение о наличии, но попытка не пытка..))

[suadministrator]

Добрый вечер всем!!!
Начну свой рассказ с того, что мы уже пол года занимаемся с самой Ириной Павловной Лаврик. За это время я твердо убедилась в эффективности ее методики и очень много изменений вижу именно по ребенку. мы ездим к ней на занятия раз в неделю, а потом всю неделю отрабатываем все дома. Это сложно даже для меня, но результат заставляет проделывать все четко, несмотря на усталость. Мы тратим каждое воскресенье на поездку на занятие.
А теперь о наших достижениях (напомню, что в июле речь Захарки состояла из отдельных слов, понимание только простых просьб на бытовом уровне, абсолютное непонимание вопросов):
Речь стала более богатой, употребляет даже предложения из 4-5 слов (Мамочка дай пожалуста конфету; Я не хочу замиматься;), слово с к каждым произношением становится все правильней. Нашли почти все звуки кроме «р» самое большое наше достижение _читал стишок (четверостишие) на утреннике в Новый Год. По чистоте произношения не чуть не хуже одногрупников (они чуть младше него). Понимание конечно еще далеко не полное. Но уже может ответить на вопросы Хочешь? Что хочешь? Что это? К то это? и многие простые вопросы. работаю в магазине, начал делать заказы (неси сок и картошка (чипсы)). Мы очень много узнали в математике, он даже пятерочки из садика приносит. Знает счет до десяти. Определяет не считая сколько кубиков (до пяти), знает понятия больше, меньше и говорит на сколько. И еще очень многое.
Начал очень много повторять,практически все повторяет. Танцует, поет, правда слов в песнях совсем не понимает. сказок пока тоже не понимаем, надеюсь это тоже скоро придет.
Сейчас выучили десять гласных букв и начинаем учить согласные.
В общем результаты для меня очень значительные. В садике постоянно удивляются его динамике и хвалят каждый раз.Для меня это как награда за труды. Заниматься очень тяжело. Требования у Лаврик очень высокие к точности выполнения заданий. Даже мне трудно сразу выполнять как надо, что уж ребенок… Мы очень стараемся.
А сейчас у нас ветрянка и в это воскресенье мы отдыхаем, в первую очередь отдыхает мама)))
Девочки, рассказ о наших достижениях далеко не полный. Если есть вопросы — задавайте, о многом еще можно рассказывать.У Захарки например вырабатывается четкое понятие об учебе. Он уже очень старателен и усидчив (по сравнению с тем что было, первые занятия мы просто силой его держали и пальцем тыкали в книгу) . Умение заниматься ему очень пригодится в школе. Работает через нехочу и через небуду. Мама сказала, значит занимается.

[suadministrator]

Книга Лаврик куплена давно. Но очень сложно разобраться…. Вот был бы диск, как наглядное пособие. Я про это Juli говорила, но она сказла что к сожалению таких дисков нет.
Мама Захара, я поздравляю вас и сыночка. За полгода-это очень хорошая динамика и результаты

[suadministrator]

Да про книгу вы совершенно правы. разобраться самой невероятно сложно. Нам очень повезло что мы работаем с автором методики. Она очень требовательна и меня это очень стимулирует. Я даже видя каждое упражнение на занятиях умудряюсь дома допускать неточности)))

[suadministrator]

Мама Захара, я за вас очень рада 🙂 Молодцы, столько достижений.

[suadministrator]

juli вам большое спасибо за совет!!! С вашей помощью мы узнали о Лаврик. Мы будем продолжать наши занятия. и кстати мы стали лечиться у Породенко О. Н.

прогресс на лицо)))

[suadministrator]

С успехами!!!

[Автор]

Сообщения