Кристин, рада очень за Дениса! Наши с тобой братцы кролики очень похожи ))) Тоже чем больше болтаем, тем звуковка ужаснее. Иногда начинает что-то частить, как пулемёт, ничего не понимаю, даже я. Раньше говорил на китайском — никто не понимал, а сейчас вроде на русском, а всё равно не понятно. Сейчас у логопеда в саду автоматизируем звуки [л] и [с]. [Л] у нас вообще не было, так каждый день после сада проговариваем с ним слов 50 разных с этим звуком, когда не торопится и под маминым руководством так хорошо, чистенько получается. А в спонтанной речи всё равно этот звук пропускает. Мне даже самой интересно сколько времени пройдёт, пока звук авторизируется в речи. А со звуком [с] вообще беда, он у нас межзубный и звучит как [ш], тоже не знаю когда чудо случится, я ему раз 50 за день говорю — Даня, язык за зубы!
На счёт друзей — ровесников. Даня когда в новую группу пошел, я думала он сразу с кем-нибудь подружится, вроде тянется к детям. Но прошел месяц, а он так друзей и не нашел. Я у него спрашиваю, почему ни с кем не дружишь? А потом поняла, вышли после садика и там из его группы мальчишки на площадке играют, он к ним побежал, а в игру его не берут, потому что он всех называет — Эй, мальчик!
Пошли потом домой, я ему говорю, как с тобой будут играть и дружить, если ты никого не именам не знаешь. Стала ему в раздевалке по одному ребенку показывать и говорить — это Валя. И как только Даня имя мальчика запомнил, вечером забираю — он сияет, говорит — у меня новый друг, Валя )))
Так уже почти всех запомнили, вроде со всеми дружит.
А как Денис, он тебе про мальчишек рассказывает? Может обижают они его, поэтому не дружит?
.
