А нам почти 5 лет!

[zefir8585]

ИРИШКА, мы из ЛО. В Питере конечно есть, но нам до него добираться 1,5 часа на электричке.

[ИришкаВ]

1,5 часа это конечно не вариант…………..из-за 40 минут плавания…….тем более не факт что и бассейн понравится я так понимаю?

[zefir8585]

Иришка, конечно, это до Питера 1,5 часа, Питер большой, еще до бассейна добраться, поплавать, а потом обратно пилить. 1,5 часа это самая быстрая электричка, можно и за 2 и 2 часа с лишним доехать. На автобусе 2 часа. Я думаю, вся польза от бассейна будет перекрываться напряжением от дороги. А так конечно очень хочется с инструктором попробовать плавать.

[ИришкаВ]

а у вас точно нет таких групп?? Я о нашем городе тоже не знала что есть — а оказывается даже 2 спорт.школы по направлению…..и бассейн любой на выбор…….

[olgreb]

Оля, а Полинка сможет» делай как я» упражнения по физкультуре, поделки, рисование синхронное?

нет(((((((((
Тяжелые мы. Необучамые в привычном смысле слова. Если что-то сама хочет, то — да. А имитация ооочень частично и крайне избирательна. По десятибалльной шкале на 2. Если бы все это было, мы бы уже давно -ууууххх!!!! развивается имитация, не стоит на месте, но пока мы ее развиваем, а не используем для развития чего-то еще, как-то так…

[Blanka]

Ох да. Была б имитация… Это я про своего.

[morgana]

Юль, есть иммитация и нет речи. И какие горы? Вы тонда добавляйте иммитация+ интерес. Я перебираю все что могло бы хоть как то заинтересовать ребенка и прокачать навыки. Иммитация без интереса и любопытства ничего не даст

[Blanka]

Ох, Юль, всю его жизнь над этим работаю. «Делай как я» — ну, добились этого, может повторить линии при рисовании, в кухне со мной любит возиться, как я режет картошку своим пластмассовым ножом. На логоритмике вот три стиха выучили… Все!
О бассейне — мы ходили с сентября по май в его три года, с перерывами на реацентр. Какая имитация! Он и на тренеров не смотрел, делал, что хотел.

[olgreb]

А моя может в хороводе ножкой топнуть, как все. Все. Я уже смирилась, пусть накапливает, как может, слава богу, как-то может, обобщать будем потом…
Самое обидное, что занятия в эмоциональном плане и рядом не стоят с мультами. Когда мы зашли впервые в бассейн, она кричала — вода! океан! озеро! — все, что знала. Через месяц купания в нашем искусственном канале она уже кричала — река! и никакие кабинетные занятия такого бы не дали. Вот чем занимаются с ней дефектологи? Упорно и безрезультатно долбят с ней глобальное чтение по черно-белым невыразительным картинкам, смысл которых для нее не доступен (ком, например, мак). Толку вообще ноль. Зато мы хорошо знаем и любим ромашку и одуванчик, потому что в мультике обыгрывалось.
А про формирование фразовой речи вообще молчу. Сама сижу с ней по Новиковой занимаюсь, надежды вообще ни на кого нет… Вот нежели это так сложно, не понимаю… Даже в интернате для умственно отсталых детей логопеды невербалку им тянут, кто же должен заниматься речью-то..

[zefir8585]

Дайте, пожалуйста мне ссылку где купить эти альбомы Новиковой, к своему стыду у меня их нет, но я так часто слышу упоминание о них, что надо купить мне срочно. В Лабиринте я не нашла.

• Ответ изменён 10 лет назад пользователем zefir8585.

[nepobedimie]

zefir8585 писал(а):

Дайте, пожалуйста мне ссылку где купить эти альбомы Новиковой, к своему стыду у меня их нет, но я так часто слышу упоминание о них, что надо купить мне срочно. В Лабиринте я не нашла.

если я поняла, то это книги Новиковой. Они есть в папке у Леси в «Интересных ссылках» — если я не перепутала.

[kiti04]

сегодня у моего Дениски первый юбилей!нам 5лет!теперь мы полноправные участники темы пятилеток!чего мы добились к5 летию напишу позже!

[savanna]

Кристина! От всей души поздравляю Дениса с Днем Рождения! Успехов, здоровья, улыбок и простого детского счастья!

[kiti04]

Итак,нам 5лет.что имеем на данный момент-
Речь-говорим все.звуковка не айс,но вполне себе понятно.часто употребляет предлоги,склонять тоже иногда получается.твердая онр 2 такая,надеюсь к новому году онр3добьемся.в начале каждого предложения любит добавлять междометия ой,ах,эх,ай,ооо!
Книги в последнее время читать не любит,больше любит чтобы я ему просто рассказывала сказки.любит сопоставлять героев сказок и сюжет с реальными людьми и схожей ситуацией.
Рисовать,лепить,клеить не любит,но на занятиях с логопедом все это делает.
Очень любит танцевать и петь.игрушками интересуется эпизодически,в ролевые игры может поиграть,но без фанатизма.в саду игрушками играет.
Сенсорика- все нюхает,но я не запрещаю-сама такая,любит носится кругами ближе к вечеру,опять же разрешаю .иногда вокализирует ммм!иногда сгинается как горбатый старик и так бегает-ругаю,смеется и делает назло.
Мимика всегда была хорошей,а сейчас вообще шикарная.может изобразить и презрение, и ехидность,и хитрость,и грусть.
Любит ходить по магазинам одежды.выбирает мне вещи,все они желтых и зеленых цветов,просит их примерить.всегда замечает обновки,все пощупает,понюхает,скажет оооо мама красивая.
Поведение. Наша основная проблема.сколько психологов нас не смотрела вывод все делали один- истерики носят показное характер,манипулирование в чистом. Виде.при истериках подглядывает за мной как я реагирую,если видит,что совсем выбесил меня,материть прекращает.социал.нормы знает хорошо,и в очереди будет долго и споконо стоять,и в поликлинике спокойно сидеть.вообщем сами понимаете истерики не опишешь да и лучше их не видеть,но все очень грустно.
Социализация.в саду никого не обижает,поведение хорошее.в последнее время начинает играть с детками.в летний лагерь куда мы ходим ,есть подружка,вместе и рисуют и играют,друг без друга никуда.когда ее нет скучает,спрашивает где она.с детьми подруг нормиками старается играть,сам к ним обращается,зовет попрыгать,побегать.но в большом коллективе замыкается,ему легче с 1-2 детками.в саду друзей пока нет.со взрослыми всегда был на связи.
Академические знания.если еще месяцев 8 назад я пыталась учить его дням неделям,времена года,цифрам цветам- то сейчас не делаю это вообще.он все берет из жизни сам.с понималкой проблем. Не было никогда,поэтому ничего заучивать не приходится.вчера спросила в какой стране мы живем, ответил оссия.никто его этому не учил,сам где то услышал.с вероятностью 90 процентов90 ответит правильно на вопросы — кто мамина мама,кто папина мама, папа,кто мама бабы лены итд.одним словом заучивать ничего не надо.память очень хорошая.
Вообщем то вот такие у нас пироги! До нормы всетаки надеюсь дойдем к 7-8 годам,но на данный момент конечно до 5леток как до луны.хотя если сравнивать его год назад и сейчас,то прорыв колоссальный.

[Аленький]

Кристин, ну что тут скажешь , просто в восторге ,вы с сыном большущие молодцы ,поздравляю 😄😄😄

[Автор]

Сообщения