<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии: Методика выучивания стихов</title>
	<atom:link href="http://alalia.ru/blog/2010/05/17/metodika-vyiuchivaniya-stihov/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://alalia.ru/blog/2010/05/17/metodika-vyiuchivaniya-stihov/</link>
	<description>Все о сенсорной алалии</description>
	<lastBuildDate>Mon, 23 Jan 2012 08:06:52 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>Автор: Таня</title>
		<link>http://alalia.ru/blog/2010/05/17/metodika-vyiuchivaniya-stihov/#comment-1145</link>
		<dc:creator>Таня</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Jun 2010 12:55:18 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.alalia.ru/?p=509#comment-1145</guid>
		<description>Это очень хорошо, потому как бывает просто зазубривание или встречала, что чтение скоростное в пять лет,при этом явно не понимал ребёнок о чём читает. Мы тоже так двигались, через чтение, картинки, фильмы (очень полезно я считаю фильм по прочитанной книге посмотреть вместе)речь продвигали. Сейчас (нам 9 лет почти)новые слова, обороты, абстракции только вот через чтение и приходят главным образом, для чтения изыскиваю книги, чтобы и понятно было сыну, но и что-то новое попадалось бы в смысле понимания, новые значения известных слов и т.п.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Это очень хорошо, потому как бывает просто зазубривание или встречала, что чтение скоростное в пять лет,при этом явно не понимал ребёнок о чём читает. Мы тоже так двигались, через чтение, картинки, фильмы (очень полезно я считаю фильм по прочитанной книге посмотреть вместе)речь продвигали. Сейчас (нам 9 лет почти)новые слова, обороты, абстракции только вот через чтение и приходят главным образом, для чтения изыскиваю книги, чтобы и понятно было сыну, но и что-то новое попадалось бы в смысле понимания, новые значения известных слов и т.п.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: zimcha</title>
		<link>http://alalia.ru/blog/2010/05/17/metodika-vyiuchivaniya-stihov/#comment-1144</link>
		<dc:creator>zimcha</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Jun 2010 11:39:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.alalia.ru/?p=509#comment-1144</guid>
		<description>По поводу Айболита - смысл он понимает точно, иначе бы ему картинки были бы не в помощь, зазубрил бы и все. А так картинки как смысловые опоры получаются.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>По поводу Айболита &#8212; смысл он понимает точно, иначе бы ему картинки были бы не в помощь, зазубрил бы и все. А так картинки как смысловые опоры получаются.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: zimcha</title>
		<link>http://alalia.ru/blog/2010/05/17/metodika-vyiuchivaniya-stihov/#comment-1143</link>
		<dc:creator>zimcha</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Jun 2010 11:37:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.alalia.ru/?p=509#comment-1143</guid>
		<description>Таня, спасибо! Такие картинки мы уже прошли, когда сын начинал говорить. Сейчас уже работаем над сюжетными картинками, составляя предложения, разбирая ситуации....</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Таня, спасибо! Такие картинки мы уже прошли, когда сын начинал говорить. Сейчас уже работаем над сюжетными картинками, составляя предложения, разбирая ситуации&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Таня</title>
		<link>http://alalia.ru/blog/2010/05/17/metodika-vyiuchivaniya-stihov/#comment-1142</link>
		<dc:creator>Таня</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Jun 2010 09:21:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.alalia.ru/?p=509#comment-1142</guid>
		<description>Рассказать Айболита в 4 с половиной года-это круто! Как по моему, так важно, чтобы понимал, следил за смыслом, а правильность речи- дело наживное.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Рассказать Айболита в 4 с половиной года-это круто! Как по моему, так важно, чтобы понимал, следил за смыслом, а правильность речи- дело наживное.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Таня</title>
		<link>http://alalia.ru/blog/2010/05/17/metodika-vyiuchivaniya-stihov/#comment-1141</link>
		<dc:creator>Таня</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Jun 2010 21:59:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.alalia.ru/?p=509#comment-1141</guid>
		<description>Zimcha, оставлю ссылку, по которой есть схематические картинки, вдруг вам пригодятся:

http://www.do2learn.com/picturecards/printcards/index.htm</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Zimcha, оставлю ссылку, по которой есть схематические картинки, вдруг вам пригодятся:</p>
<p><a href="http://www.do2learn.com/picturecards/printcards/index.htm" rel="nofollow">http://www.do2learn.com/picturecards/printcards/index.htm</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: zimcha</title>
		<link>http://alalia.ru/blog/2010/05/17/metodika-vyiuchivaniya-stihov/#comment-1140</link>
		<dc:creator>zimcha</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Jun 2010 18:14:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.alalia.ru/?p=509#comment-1140</guid>
		<description>РДА, изначально неговоряший. 
ОНР было 1 ст в прошлом году, сейчас ОНР 2 ст. Понимает достаточно, но говорит, не склоняя слова, плюс неправильная структура предложений. Хотя развивается по речи неплохо, если учитывать, что первые шесть слов сказал только почти в три года.
Возраст  сейчас 4 с половиной года.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>РДА, изначально неговоряший.<br />
ОНР было 1 ст в прошлом году, сейчас ОНР 2 ст. Понимает достаточно, но говорит, не склоняя слова, плюс неправильная структура предложений. Хотя развивается по речи неплохо, если учитывать, что первые шесть слов сказал только почти в три года.<br />
Возраст  сейчас 4 с половиной года.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

